读书，当时教师的一种常态，一种生活方式。
1、这个世界的奇妙之处就在于它的魅力总是与它的难度成正比。
2、我越来越相信创造美好的代价是努力，失望，以及毅力，首先是疼痛，然后才是快乐。——凡•高
3、真正的美好是让人心生向往，而不是敬而远之。
4、教师，首先要让自己成为一个美好的人。
5、世界上的一切表相都不是独立存在的，有着深刻的内在缘由。长相亦如此，这就是所谓的相由心生。
教育的意义在于唤醒，仪式感能唤醒孩子对美的向往。仪式是什么?他就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。生活庸常、细碎，需要手动加一点儿情怀，这种情怀需要-点儿外部加持，而这种加持就是仪式。的确如此，如果没有这些加持的仪式感，我们的生活就是-潭死水,毫无生机。
“教育的意义在于唤醒。”而我想说,《教育，向美而生》这本书唤醒了我。这本书我读的还不到三分之一，但每一天读的一个章节我都用心地拜读，圈画，做笔记，写心得。我想等这个暑假结束，我会自信地告诉大家，我的思想在蜕变，我的精神在超越，我的内心在强大，我的未来更值得期待。