享语文盛宴 观花开课堂 ———记桂阳县茶红学校初中语文组公开课展示活动

为了提升教育教学质量，推进高效课堂，适应“双减”政策，促进教师的成长，提高教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，本学期，根据学校安排，桂阳县茶红学校初中语文教研组开展了精彩纷呈听评课活动。

“所谓伊人，在水一方。”唐莉老师的这节古诗词教学可谓是诗意绵绵，余音袅袅。她巧妙地营造意境，耐心地指导朗读，以读促讲，以读传情，将语文核心素养目标落实到了课堂上。

学生在老师的带领下，不断地品读领悟，渐入佳境，师生互动十分默契。这是一节十分精彩的古诗词教学公开课，受到了老师们的一致认可。

谭叶英老师执教的《记叙文阅读专题复习——标题的含义和作用》，以课文为例，实训为梯，为大家带来一堂精彩纷呈的复习专题课。

谭老师分别从记叙文标题知识积累、设问形式、解题思路、真题再现、实战演练、课堂小结这六部分入手，由点及面，帮助学生轻松掌握答题技巧。

陈小红老师在课堂中利用学生的心理特点，通过创设“鲁家招工”“邀请函”等情境任务，创设了学生喜爱的教学情景。

听课过程中,老师们认真记录,细心观察。听完课后老师们及时交流听课意见，共同寻找提高课堂效率的有效措施，将教学质量提升落到实处。

唐茹琪老师以“这是一个幸运的人对不幸者的愧怍”为切入点引入课文，紧接着和学生开始了“幸运”和“不幸的”的探讨。

探讨中，唐老师一步一步引导学生抓住课文的中心，谈论着老和“我”的“幸与不幸”，从而更深层次的理解“愧怍”的含义。老师讲解脉络清晰，学生积极参与。

紫藤花开，香气四溢！王晓婷老师笑魇灿烂，正如盛开的紫藤萝，让人顿觉清芬异常！在王老师的带领下，2204班的同学为大家带来了一场精彩绝伦的朗读。

这一株茂盛的紫藤萝让学生们明白了生命的长河是无止境的，也希望今后他们能带着象征着顽强、美好、永恒的紫藤萝在学业上一路前行、以乐观积极的态度去迎接人生的挫折！

每次听完课后，全体语文老师立刻进行研讨活动，由讲课老师对自己的设计理念和课堂教学进行自我评价，然后其他教师结合自己的听课感受进行发言。