在听课评课中成长
本学期我校为了提高教师的教学能力。校领导积极组织教师进行有效课堂教学大赛，期间我听课很多节、我校组织全体教师的听评课活动。我们每人都上了一次组内的公开课。听了各位老师的点评，使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。以及大家对教材的钻研都有自己独特的见解。通过听课，让我开阔了眼界。也明白了努力方向。
通过老教师的分享与教研中提出的问题让我知道备课、上课是我们每位教师的必修课，是我们每天都要面对的重要事情，而听课是教的开始，是教师走上讲台的基石;听课是教师的基本功，是教师专业成长的重要路径，可以毫不夸张的说，教师的成长是随听课次数的增加而提升的。全国特级教师于永正把听课比作蜜蜂采蜜，叮的花数量越多、品种越多，收获就越大，酿的蜜质量就越高。于老师认为自己在教学中酿的蜜，是名副其实的“百家蜜”。苏霍姆林斯基从教30多年，给自己定了条规则:如果一天没有听到两节课，他就认为那天在学校里什么事情也没做。正是持之以恒的关注与思考，他深刻地领悟到教育的真谛，研索出教育的意义所在。在学习思考"有效备课、上课、听课、评课”之后，我更加深刻地认识到教师听课的意义。