【“三抓三促”行动进行时】以赛促研,以研兴教——记伏家镇学区首届课堂技能大赛

愿光而行
编辑于2023-06-16
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  春风化雨育桃李,润物无声显真章,深耕笃行铸匠心 ,砥砺成长育栋梁。为进一步深入贯彻落实党的二十大精神,将“三抓三促”落到实处,伏家镇学区首届课堂技能大赛在中心小学如期举行。



  为保障此次活动顺利进行,校领导高度重视,赛点学校精心筹备,周密安排比赛室、比赛设施等工作,确保活动正常开展。本次大赛是以同课异构的方式进行。

语文科目


      语文课题,以志愿军战士宋阿毛的绝笔信“我爱亲人和祖国,更爱我的荣誉。我是一名光荣的志愿军战士,冰雪啊,我绝不屈服于你,哪怕是冻死,我也要高傲的耸立在我的阵地上。”为主题,开展课堂教学。

  “语”重心长言名篇,扎根课堂育桃李。认真解读文本,精心设计教学活动,注重在课堂教学中落实新课程理念,展示新课改赋予语文课堂的创新活力与家国情怀。

  刘鑫校长以独特的教学风格,为大家展示了一节令人回味无穷的语文课。让学生在轻松活跃的气氛中很容易就学会了这节课的整个内容。

数学科目


    数学课题,以四年级下册《轴对称》为主题,开展课堂教学。

  数学组教师结合学科特色,巧设情境,活动丰富,激发了学生的学习兴趣。培养了学生的逻辑思维能力和分析能力,在情感态度与价值观等多方面都得到了提高和发展。

英语科目


       英语课题,以三年级下册《Unit6   How many?》为主题,开展课堂教学。

      思维碰撞火花,智慧点燃课堂。英语课堂上教师组织形式多样的活动,以学生为中心,用英语搭建沟通的桥梁,使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,激发学生学习英语的积极性,培养学生朗读或对话的能力,同时教师熟练运用歌曲、视频、多媒体动画为学生分享学英语的乐趣。

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科学科目


     科学课题,以五年级上册《摆的快慢》为主题,开展课堂教学。

  科学老师们善于运用一定的科学思维方法使学生建构概念,如实验视频和模型立体图片让学生获得科学是实践知识;做到以知识为衔接,发展学生思维;以学生合作探究为方式,激发学生思维。

评课

  “教而不研则浅,研而不教则空。”听课结束后,校领导带领教师们积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结,在交流中取长补短,达到了教研活动的目标和良好效果。

  本次课堂技能大赛活动为我校教师搭建了展示自我与交流学习平台。它既是新课标背景下对教师更新教学观念,打造高效课堂的促进与检验,为我校教学改革迈向纵深发展注入新的活力。  

漫漫教学路,

款款育人情。

学无止境,

教无止境,

研无止境。


      最美好的生活方式就是和一群志同道合的人前行在工作的路上。回头,有一路留下动人的故事;低头,有彼此温暖鼓励的脚步;抬头,更有清晰明朗的远方……

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