课题：《热力学第二定律》
时间：2023年6月6日下午第一节课
主讲人：翁小芳老师
参与人员：各校的物理老师
为推进海南省高考综合改革顺利进行，抓好新课程实施，应对新高考变革，促进教师对新教材理解，提升教师专业素养，促进课堂教学转型,海口市教育研究培训院以“高中物理新教材优秀课例系列专题培训”为主题开展活动，本次活动由海口观澜湖华侨学校承办，2023年6月6日下午，翁小芳老师带领高二物理（1）班学生们，共同构建了一节《热力学第二定律》的精彩课堂。
为了呈现优质高效的课堂，磨课必不可少，翁小芳老师精益求，进行了一次又一次的磨课，每次磨课前都进行了精心的准备，从选题，整体规划，流程设计，如何展现，到精雕细节都进行了精心的准备。《热力学第二定律》涉及到的物理观念，核心概念，自然现象，逻辑思维比较难讲，但是翁小芳老师还是勇于担当，选择了这个课题。在磨课的过程中遇到不少的问题，物理组成员积极参与提供了很多具有建设性的建议，翁小芳老师结合自身的特点，作出取舍优化，特别是引入部分做了全新的改动，打磨出了这节精品课堂。
毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。伴随着上课铃声的响起，担任新教材优秀课例展示课的翁小芳老师，带着精心打磨的课踏上了讲台。翁小芳老师先从生活常识引入，刚煮熟的热鸡蛋投入冷水中会发生什么现象？学生根据生活经验轻松作答。紧接着提问：有这样的可能吗？把生鸡蛋放入相同温度的冷水里，水的温度自发降低把热量传递给鸡蛋,让鸡蛋温度升高，生鸡蛋变成熟蛋？答案是否定的。学生在轻松愉悦的氛围中学到了知识，深入思考宏观自然过程的方向性。
展示汽车机械能能够自发地百分百转化为内能，汽油燃烧产生的能量很多从尾气中消耗掉了，引出问题：随着科技的进步，汽车内能能不能百分百转化为机械能？激发学生勇攀科学高峰的信心。
老师布置任务，学生积极思考，分组讨论，分别从物理、化学、生物、地理各个自然领域举例宏观自然过程，三位学生主动作答，老师点评，最后小结出宏观自然现象的方向性。
翁老师带领学生详细分析，冰箱和热机在工作过程中能量的转化和转移，引出热力学第二定律的克劳修斯表述和开尔文表述。
播放中国的首条光伏公路的铺设，让学生感受高科技能源与生活的联系，学生感触颇深，民族自豪感也油然而生，激励了学生努力学习理论知识，增强创造高科技的动力，达到节约能源，保护环境，更好的造福全人类。
最后翁老师通过设计竞赛答题的跑步游戏，当堂检测学生对本节课知识点的掌握程度，邀请了一男一女两位学生上台比赛，边思考边答题气氛紧张激烈，台下学生也边思考边加油，充分调动学生学习的积极性，具有身临其境的感觉，充满了乐趣，真正体现了以学生为中心的教育观，让学习真实地发生，高效落实。
观澜湖华侨学校物理教研组长胡锦耀老师，做专题培训讲座《高中物理核心素养之模型建构能力培养的探索》，胡老师结合自身教学实践，通过自己的思考将日常教学中遇到的问题和思考和大家分享。
翁小芳老师说课，简要说明了课程设计思路，以及在磨课过程中遇到问题并解决，最后呈现出本次完整的课堂。
长流中学物理教研组长陈祥福老师对翁小芳老师这节《热力学第二定律》课堂给予肯定，教学过程流畅，重点突出，真正以学生为主，游戏竞赛环节让学生在轻松的环境下完成做题，充分调动学生积极参与课堂活动，播放我国光伏公路的高科技发展视频，增强学生学习科学知识的动力和培养学生的爱国情操。课后老师需要强调热力学第二定律的适用范围。
其他学校的老师也发表了自己的看法：翁小芳老师上课流畅，例子贴近生活，将更多的时间交给学生，体现了学生的主体地位。在课堂的结尾两位学生参加竞赛答题的跑步游戏，使课堂更精彩有趣。
物理高级教师尹国佳老师对翁小芳老师这节课给予高度肯定，翁老师教风稳，提问有坡度，设问有阶度，引发学生深入思考，学生反应热烈。尹国佳老师也指出了分析冰箱工作原理太宽泛了，应该表达为从能量角度分析冰箱工作过程，这样对热现象的研究更有针对性。同时从物理观念，核心规律、物理模型，适用范围等多个角度对热力学第二定律作出深入解读，从生活中的例子，推导到广阔的宇宙判断热力学第二定律是否成立，站在更高的纬度上引发思考，开阔视野。尹国佳老师具有丰富的教学经验，理论高屋建瓴，例子详实，论证条理清晰，让在座的老师受益匪浅，这是一场思想的盛宴。
海口市教育研究培训院赵东明老师赞扬了老师们评课氛围好，接着对翁小芳老师这节课作出点评。翁小芳老师的教师素养高，课堂表现力、课堂组织力强，教师有较强的气场，课中关注学生，让很多学生展示，鼓励学生认真思考，勇于探索和表述，学生都很积极参与课堂活动，课堂氛围活跃。教学设计中有应达成四个维度的核心素养，教学设计理念较好，课堂上也基本达成教学目标。老师能够启发学生从物化生以及人文地理等学科举出例子，学生的思维得到开阔，老师应及时表扬，教师在备课过程中要对学生在课堂中的回答有所预判，学生们回答结束后老师可以花些时间再进行总结。最后赵东明老师鼓励老师们要勇于参与教学活动，多参加市级、省级举办的各种与教学有关的比赛，努力提升教师专业素养，提高教师教学水平，体现了赵东明老师对全市老师的关怀和期望。
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