从“心”出发向未来,勇毅前行谱新篇——智育创新.同心汇——玉州区新联小学心理素质拓展训练比赛

大萍
创建于2023-06-09
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         为了大力宣传普及心理健康知识,引导提高学生心理健康素养,推动学校心理健康教育工作跃上新台阶。我校紧紧围绕2023年玉州区中小学生“5.25”心理健康教育活动月“从‘心’出发向未来,勇毅前行谱新篇”主题,融入我校“智育博学,敢于创新”办学理念,提炼出我校“智育创新.同心汇”为主题的心理素质拓展训练比赛活动独特项目。玉州区新联小学于2023年5月24日下午举行了六年级心理素质拓展训练比赛活动。


一、本次心理健康活动月以“智育创新.同心汇”为主题,心理素质拓展训练比赛对象是六年级学生。在徐燕萍副校长主持下,活动在舞蹈《阳光男孩阳光女孩》中拉开序幕,《少年》精彩的舞蹈节目,展示了我校学生积极向上,青春飞扬,活力十足的少年风采。

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二、陈波校长为本次六年级心理素质拓展训练比赛活动致辞,他指出了心理健康教育在青少年成长过程中的重要性,希望同学们科学地了解心理健康知识,形成正确的心理健康观念,提高心理调适的能力。徐燕萍副校长给大家解读活动方案,讲解比赛规则。宣布:智育创新.同心汇”心理素质拓展训练比赛活动开始。

三、接下来组织开展5个心理素质拓展训练比赛活动:                                              项目活动项目一:同心接力活动规则1)场地起点与终点距离为4米,每人站距间隔1米; 2)每队队员站成一排,每人手拿一双筷子,将乒乓球从一端夹到另一端,完成传球所需时间最少的队获胜;3)中间若球掉落,传送者需把球捡起来从球掉落地点继续开始,球掉落捡球的过程,计时不停止。4)每队接力完成后,由计时裁判将总时间写在“体验卡”对应栏中上,视为活动完成。

      此项活动在陈波校长的组织下,参赛队员们兴致勃勃,精神高度集中,筷子夹到乒乓球后像保护鸡蛋一样小心翼翼地传给自己的队友。同心接力锻炼了同学们的专注力和团队合作精神。

活动项目二:齐心协力活动规则:1)活动开始时,每个队员牵拉一根绳子,保证鼓面水平。2)裁判将气排球放至鼓面中心,队员们齐心协力将球颠起,保证球每次都颠离鼓面,颠球次数为7次。若活动进行中途排球掉落,可继续颠球计数,时间计算以颠够7次的总时间为准。3)比赛完毕后,计时裁判将总时间写在“体验卡”对应栏中上,视为活动完成。此项比赛活动在梁玉兰老师的组织下,一开始有一个队的队员们互相配合不好,颠离鼓面的气排球像顽皮的孩子到处跑,一点儿也不听使唤,同学们捡球累的够呛。后来他们调整战术,每人均衡用力、齐喊口号,终于大家找到了感觉,齐心合力顺利完成了任务。训练了同学们团队配合的能力。

活动项目三:心理知识问答活动规则:1)赛同学排成一列纵队依次进行知识问答,每队每人必须累计回答3道题方可通关。2)若同学A连续完成3道题则在旁边等待队友回答完毕;若同学A只回答正确1道题,则返回队尾排队再回答正确2道题即可通关,其他队友以此类推。3)每队进行完毕之后,由计时裁判将总时间写在“体验卡”对应栏上,视为活动完成。

      此项活动由刘小连老师组织,学生对心理健康知识很感兴趣,回答正确同学们不由自主发出一阵阵热烈的掌声,通过心理知识问答,开拓了学生的知识面。

活动项目四:你我之间活动规则:1)各队用透明胶带将报纸进行粘贴形成一个可容纳5名同学的圆环。2)每队所有成员均须进入圆环中从起点向前走10米至终点,由裁判说“比赛开始”时开始计时。行进过程中,圆环断开时,若在1-5米间,则从起点重新开始;若在5-10米间,则从5米处开始,报纸破裂粘贴时不停止计时。每队到达终点时,计时结束。3)每队进行完毕之后,由计时裁判将总时间写在“体验卡”对应栏中,视为活动完成。        

        此项活动由李春清老师组织,队员们踩在薄薄的报纸上,开始时生怕报纸破裂从起点重新开始,个个小心翼翼如履薄冰,慢慢地,找到感觉后步子稳了,脚步快起来了,不一会儿就顺利到达了10米终点。此项活动训练了学生们做事小心谨慎、镇定配合心理素质。

活动项目五:心有灵犀活动规则:1)参赛队员站成一竖列面向裁判员,由一位同学进行抽取成语小卡片。2)在手上写字、绘画或肢体语言的方式向前面的同学传递信息,两位队员之间传递时间为1分钟,如最后一位队员正确答出成语则比赛结束,如失败则抽取卡片再来一局。3)活动进行完毕后,由计时裁判核对时间后写在“体验卡”对应栏中,视为活动完成。 

        此项活动由徐燕萍副校长组织。徐副校长再次向同学们讲清楚活动规则后,由队列第一位同学们抽题,这位同学反应好快,看清楚成语“一步登天”后迅速通过手上写字、绘画或肢体语言的方式向下一位同学传递信息,同学们做的夸张动作全场都乐起来了,发出一阵阵欢乐的笑声。接着下一队抽到的成语为“叶公好龙”同学们表演飞龙降落叶公家,叶公吓得提着裤子仓煌逃跑,鞋子都跑掉了。还有“望梅止渴”,个个表演得维妙维俏,真是一群可爱的小戏精。心理素质拓展训练把孩子们的潜能都挖掘出来了。

四、活动总结颁奖。活动结束后,徐燕萍副校长进行了总结,她说:"本次心理素质拓展训练比赛活动针对小学六年级学生身心特点和学习等情况开展,心理素质拓展训练是一项综合身体、心理、及各项知识的技能比賽,是学生心理、智慧和意志的较量。“同心接力”、“心理知识问答”、“心有灵犀”等5项比赛活动锤炼了同学们的心智,增强了大家团结合作、镇定欢愉心态,彰显了我们新联学子高尚情操,活动非常成功!"

         计时组快速统计,最后评选出团队冠、亚、季军和优秀参赛队员12名并进行了现场颁奖。

         表扬感谢配合此次活动演出的五年级183班的小演员们。

  近年来,我校在加强学生学知识的同时,更加强关注学生心理健康成长,坚持把心理健康教育作为学生必修功课,以锤炼学生坚强的意志,润泽师生的情怀,引导学生增强维护心理健康的意识,提高心理调适的能力,以积极的心态面对学习、生活中的困难和压力,有效应对各种心理危机,完善家校社协同育人机制,营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围,展示新时代学生热爱生活、理性平和、积极向上的精神风貌。今后,我校将继续创新心理健康教育实践,联动各方心理智库力量,不断探索校园心理健康教育的新模式。

终审:陈波

文字:徐燕萍

图片:梁金瑶、六年级班主任

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