满庭芬芳的六月,教研活动也如盛放的鲜花般热烈而又有序地进行着。教育局、进修学校高度重视互联网在教育教学中的灵活运用,为了推动新课改的发展,进一步提高课堂教学效率,真正推动学生素养的形成与发展,实验小学与烟筒山中心校于2023年6月14日通过互联网开展了《线上集备 云端共研》的教研活动。此次活动为扎实搞好数学课堂教学,全力构建高效课堂,努力把教育教学质量推上一个新的台阶奠定了基础。
本次研讨活动由实验小学高秀红主任主持,任课教师是烟筒山中心校计晶晶老师。她执教的内容是人教版小学数学二年级下册第六单元《有余数的除法》中的《解决问题》。
计老师的课能充分注重学生的主体地位,借助丰富的生活经验和具有层次性的引导巩固了基础知识、锻炼了基本技能,让学生切实经历了学中做、做中学的过程;突出了重点和难点,吃透了教材,用活了教材。通过学生讲解,提出疑问,解决困惑,屏幕内外互动,使学生真正理解并掌握了解决问题的方法。教师的智慧评价,让学生体验到探究数学的成就感。
整节课学生们进行了观察思考、小组合作、讨论交流、展示汇报等活动,老师适时点拨,真正地将课堂还给学生,激发了学生自主探究的兴趣,让学生充分感受到学习数学的乐趣。
在教学中,教师利用学习单,设计不同类型的习题,引导学生自主探索、合作交流,经历数学知识发现和形成的过程,体验数学问题提出和解决的过程,使学生最大限度地参与到课堂学习中来。
“教而不研则浅,研而不教则空。”听课结束后,老师们畅所欲言。参加评课的有实验小学教导处张栋主任,烟筒山教导处于海河主任,以及二年组全体任课教师。老师们探究教学中的种种困惑,讨论教学助手在数学教学中的恰当运用。说亮点,提建议,为打造更高水平的课堂献计献策。
在活动中,领导们也提出宝贵的意见和建议,让老师们受益匪浅,使得本次教研活动锦上添花,更上一个新台阶。
教无涯,研不止。本次活动是思想的交流,是思维的碰撞,是知识的传、帮、带,是技能的传授。本次活动营造了良好的研讨氛围,为教师提供了沟通、交流、互相学习的平台,达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的,在互联网的帮助下,有力地促进了教师专业成长。
“未来已来,睿者同行”,世界日新月异,作为教师的我们任重道远,所以,我们学习的步伐应永不停歇。我相信,只要我们带着学习的热情,不断探究,不断摸索,在教育局的正确领导、进修学校的睿智引领下,互联网时代中的课堂教学定会绚丽多姿。