二、跟岗学习收获汇报
（四）感受高效双减课堂
在民小的课堂上，我感受到了高效双减的教学模式。教师们注重培养学生的自主学习能力，减轻学生的课业负担，提高课堂效率。这种教学模式让我深受启发。
（姝龙格尔老师跟岗指导老师——王颖老师的生动美术课堂）
（五）三气五育七树九能
民小注重学生的全面发展，实施“一心三气五育七树九能”的教育理念。这种理念让我们认识到，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德、素养和能力，让我们明白了学校文化建设的重要性。
（六）观摩特色社团课程
在民小，我们还观摩了一些特色的社团课程，如京剧、书法、颖拓，毛猴等。这些课程丰富了学生的课余生活，培养了学生的兴趣爱好，提高了学生的综合素质。
（京剧社团）
（毛猴社团）
（京剧脸谱社团）
（书法社团）
（七）领略魅力和融文化
民小积极推广和融文化，让我们领略到了中华民族文化的魅力。在这里，我们感受到了民族团结、文化交流的氛围，深刻理解了中华民族共同体的含义。
在民小，我们聆听了震撼的天籁民乐，感受到了中华民族音乐的魅力。这些美妙的音乐让我们陶醉其中，为民族音乐的传承和发扬而自豪。
三、跟岗教师心得体会
德育主任李琳老师和教科研主任李敏老师，她们的知无不言、言无不尽，友情赠送专业书籍，让我受益匪浅；校医室的谢医生耐心细致地为我们讲解急救知识；信息办的李灿晨老师和张仲泽老师用镜头帮我们记录跟岗学习精彩瞬间；四年级的郝家玉老师，用心带学生排练主题升旗仪式之时，也热心地为我们解答升旗仪式的流程；李杨主任得知我们每天两节的听课笔记任务因复习阶段而遇到困难时，积极帮我们提供线上学习资源，得知我们办公所在的会议室蚊子多，就向学校申请了电蚊香；张亚楠老师在接待匈牙利教育专家访问团的忙碌时刻，还不忘关心我们跟岗学习的情况，并细心地为我们拍下和匈牙利专家同行的照片；还有日理万机的丁校长，在开党政联席会议前，不时地向王晶书记询问我们跟岗学习情况，并指示我们有什么学习需求尽管和学校提出，学校会尽可能帮助解决；可亲可敬的王晶书记更是对我们无微不至地关怀，无时无刻的问候，事无巨细地妥善安排，随时随地地温馨提醒，像我们的一位亲人；还有民小阳光大气，彬彬有礼的孩子们，每次见面都亲切地挥手问好……
撰稿人：民族小学跟岗小组组长
杨姣
2023年6月9日