阳光和煦，微风不燥。六月初夏的玄外附小格外美丽动人。6月8日，南京市小学数学卓越骨干教师培养班第5次研训活动在玄武外国语学校附属小学顺利举行。本次的活动主题是——课堂研究：上好每一节课。
南京市教师发展学院许红梅老师、玄外附小闫勤校长、江苏省特级教师贲友林老师、南京市小学数学卓越骨干教师培养班的学员们以及玄外附小全体数学老师现场参与了本次活动。
上午的活动由南京市溧水区和凤中心小学的周群老师主持。
本场的活动共有两节示范课。第一节课是来自南京市砺志实验小学杨鹏飞老师执教的五年级《计算中的转化》。杨老师首先抛出例题：“1/2+1/4+1/8+1/16=？”组织学生进行自主探究。通过交流，对比不同的方法，学生的思维逐渐被打开，感知到原来还可以把计算过程转化为直观的几何图形来解决此类问题。杨老师还精心设计了多道变式题型，引发了学生们深入探究，在探究中体会转化策略。
第二节课是由南京市金陵中学实验小学李丹老师执教的三年级《加法数量关系》。李老师设计了“紫金山天文台周末接待参观人数统计”的情境，并组织学生设计、解答“加法计算”的问题。通过对多样多样的问题进行对比和归纳，学生逐渐感知加法运算中渗透的“分量+分量=总量”的数量关系。李老师亲切且富有激情的教学语言，不断激发着学生们的思考，也吸引着听课的教师们。
两节课后，玄外附小闫勤校长给大家带来了《“转化”：数学课堂变革的着力点》的讲座。首先，闫校带领大家重新学习了习近平在中共中央政治局第五次集体学习的重要讲话，指出教师需要思考如何培养人？数学的课堂变革应关注什么？随后，闫校就本次讲座的主题“数学思想方法——转化”展开分析，提出了“转化”的一般原则。闫校在讲座的最后，语重心长地提醒参加活动的老师们在数学课堂教学中要着重锻炼提升学生的思考能力，帮助学生感悟、体会并应用数学的思想方法。
下午的活动由南京市砺志实验小学的杨鹏飞老师主持。
第一节课是南京市玄武外国语学校附属小学王静老师执教的《圆的整理与复习》。首先，王老师邀请学生代表进行单元知识整理的汇报，班级同学不断进行补充和提醒，在生生互动中，学生们逐步搭建起本单元的知识结构，形成知识脉络。随后，学生们在王老师的引导下，分别运用本单元的知识探究了“圆周长、面积的变化规律”和“方中圆”两个问题。学生们利用所学知识探究问题、解决问题，对本单元知识的理解更加深刻。
第二节课是南京市师范大学附属小学於小丽老师执教的三年级《年、月、日整理与复习》。於老师也邀请学生代表进行单元知识的梳理和汇报，同学们在汇报中查漏补缺，互动得十分精彩。经过简单的练习后，於老师创设了“神舟十六号成功发射”、“二十四节气”、“一刹那”等问题情境。学生在有趣有料的课堂中应用所学知识解决生活中的实际问题，在问题分析和解决的过程中不断开拓思维，提升数学素养。课堂的最后於老师还通过生活中的案例让学生感受到时间的宝贵。
两节课后，贲特给大家带来了题为《课堂研究：上好每一节课》的精彩讲座。贲特从自身的经历讲起，他说：“教师的生命、价值与意义，都在课堂中。课堂的质量，影响甚至决定教师教育生活的质量。”是的，想要上好课，首先要备好课。我们要不断反思，我们是否认真、仔细地备好了每一节课。
教而有思则新，研而有行则远。一节节精彩的课例，一场场重量级专家的讲座，点燃了学员们的激情。邹海燕、郭文静、庄健、朱岩、仇海兰、李丹、房静、樊曦、孙静娴、共九位老师作为代表，分享了他们的学习体会，也提出了教学建议与困惑。
积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。让我们在课堂教学的大地上播种，上好每节课，收获更多的成长！