为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》以及《城步苗族自治县幼儿园与小学科学衔接联合教研实施方案》文件精神。2023年6月8日星期四，白毛坪镇中心小学协同白毛坪镇中心幼儿园共同举办幼小衔接教研活动。
在此次教研活动中，小学一二年级教师来到了幼儿园，走进课堂观摩学习幼儿园郭素老师带来的示范课，郭素老师以绘本为载体的形式向小朋友们讲述进入小学前的准备工作和心理疏导，解决了小朋友们心中的担忧与顾虑。
示范课结束后，在幼儿园教师的带领下，小朋友们怀着激动的心情来到了白毛坪镇中心小学参观，在教导主任夏主任的亲切介绍下，小朋友们兴奋地熟悉着这个全新的环境。
参观完毕后，夏主任把小朋友们带到了一年级（1）班的教室，一（1）班的大哥哥大姐姐早已在教室等候小朋友们的到来，数学张思颖老师微笑着向小朋友们介绍自己。还为大家带来了一堂生动有趣的数学课《认识人民币》，孩子们在一片欢声笑语中度过了整个课堂。
课后，幼儿园教师们和小学一二年级教师们在会议室对幼小衔接的相关问题进行了讨论，并达成了共识。共识中指出在教学活动中和环境布置中应偏向幼儿化一点，给孩子一个适应的过程。
与此同时，为了在幼小衔接的过程之中更好地发挥家校共育的作用，在家长会中幼儿园刘园长与小学教导主任夏主任围绕幼儿入学所需的四大关键素质：身心准备、社会准备、生活准备、学习准备，深入浅出地做了详细介绍。并向家长分享了许多具有操作性、有效性、科学性的智慧小妙招，教会家长如何帮助孩子尽快地适应小学生活。通过刘园长和夏主任的分享，家长们收获颇丰。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。幼小衔接是幼儿、教师以及家长共同携手，循序渐进的积累过程，相信在不久的将来，每一个孩子都能面带灿烂的微笑，迈着从容的步伐，带着自信和勇敢，在新的人生旅途中扬帆起航！
编辑：伍敦高
一审：夏春戌
二审：陶林