金秋十月 ，丹桂飘香， 在这到处洋溢着丰收之喜悦的季节里， 海口市长流中心小学教育化集团迎来了支教老师带来的送教课， 由海口市二十五小学王丽丽老师和海口市滨海九小学陈庆香执教，让我们走进她们俩的课堂， 跟着学生一起绽放兴趣之花 ，采撷丰硕之果吧！
活动议程:
1.王丽丽老师三年级展示课。
2.陈庆香老师四年级展示课。
3.老师们评议课。
教学展示，如沐春风
二位老师关注教学目标 ，设计切实有效的教学活动 ，思路清晰， 课堂上可爱的孩子们热情高涨，积极举手发言 ，展现自我， 给我们呈现了一幅精彩的课堂教学画面 。
瞧，孩子们积极性很高，积极回答老师的问题，小手高高举起等着被老师提问。
王老师设计多个活动进行教学，让学生练习、巩固，学生的参与度很高。
学生积极与老师互动， 学会运用本课重点句型 ，增强了学习兴趣， 课堂有效提升学生的思维能力和语言输出能力 。
学习单词，通过游戏的方式，小学生爱表现，都积极参与，对单词的认知非常用心，纷纷举手发言，上台表演。
王老师教学方法灵活， 教学设计独特 ，大胆的展示了自己的英语课堂教学风采 ，通过设置有效的学习情境 ，调动学生的积极性 ，课堂气氛和谐活跃 ，学生始终在轻松的氛围中参与课堂的学习 。
一首旋律优美动听的英文歌曲拉进了师生的距离 ，让学生陶醉英语的世界中 ，使得教学内容自然引出。
陈老师肢体语言丰富， 引导孩子在轻松愉悦的氛围玩中学，学中玩， 学生的学习兴趣很高 。
角色扮演，充分发挥了学生的主体作用， 学生积极参与 ，在思考中体会情感 。
以各种有趣的图画来吸引孩子们的好奇心 ，化抽象为具体， 直观展示所学词汇 ，寓教于乐，玩乐结合。
展示课结束后，我们所有英语老师集中在会议室里，就课堂教学进行交流探讨。
首先由二位授课老师阐述自己本节课的设计理念和执行效果。
接着是各个学校的老师们针对这二节课各抒己见，纷纷感叹受益匪浅，老师们认为二位老师课堂上关注全体学生，教态自然，富有亲和力，老师善于引导学生，鼓励学生上台展现自我 ，关注教学手段，充分调动学生的兴趣 ，大胆开口说英语，参与课堂学习，实现了以学生为主体，教师为主导的教学理念。
王丽丽老师以学生为主体 ，把课堂还给学生 ，最大限度的激发学生的学习兴趣 ，让课堂成为学生展示的大舞台 ，整堂课当中学生的学习积极性和主动性完全被激发和释放出来了。
陈庆香老师个人专业素养高 ，英语口语非常流利，课堂教学比较精彩 ，课件制作精美， 教学活动设计丰富 ，对学生的评价多元化 ，注重对学生的奖励机制 ，富有耐心引导学生学习新知。
教研为每一位老师提供了学习和借鉴的机会，是交流与探讨的平台，是反思与提高的途径，也是提高教学质量的一种重要手段，每一次的教研活动，都使我们受益匪浅，我们会反思自己的课堂，不断努力，寻求高效的教学方法。
策划:海口市长流中心小学
教育集团英语科组
制作:张朝欣
审核:黄慧敏 胡梦婕
海口市长流中心小学
2022年10月21日