一、课程目标
知识学习目标:
1.认识风扇的结构特点;
2.重点掌握电阻和温度的关系:金属的温度越高，电阻越大;热敏电阻的温度越高，电阻越小;
3.重点掌握温控风扇的原理:先把风扇调节到刚好不转，用手握住热敏电阻使其电阻发生变化，打破电路平衡，风扇工作;
探究学习目标:
1.从实物观察到实验论证学会观察和分析生活中的科学;
2.通过实验探索了解电阻和温度是有关系的;
3.通过生活中的温控现象了解温控的意义和作用。
火星盒子制作目标:
1.观察和认识温控风扇的组成部分和主要元件;
2.在教师指导下动手组装完成温控风扇的制作:
3.通过温控风扇的制作，了解智能家居控制。
二、课堂组织形式
1.组织开放式问题讨论
2.问答式课堂互动
3.随堂趣味测试题
4.融入趣味故事【讲解】
5.设计互动探究实验
6.火星盒子制作演示和指导
7.课后习题巩固
三、课堂笔记
1.认识风扇：扇叶形状特点；扇叶个数；控制方式
2.铅笔芯温度升高，电阻变小；热敏电阻温度升高，电阻变小；钨丝温度升高，电阻变大
3.温控风扇主要元件：热敏传感器
4.温控风扇原理：先将风扇调节到刚好不转，当热敏电阻受热时，电阻变小，打破平衡，风扇开始转动。
四、课中实验
1.用吹风机模拟来探究扇叶的形状（弯曲方向）
2.加热铅笔芯，观察灯泡的亮度变化