为全面贯彻落实“双减”工作，进一步规范学校教育教学管理，切实减轻学生学业负担，提升课堂教学质量，真正做到双减，实现教育教学增质、增效。6月8日，六年级以闯关活动方式举行期末能力测试活动。为期末的复习生活填上了一抹色彩。
为了活动圆满实效，六年级全体教师提前召开会议，策划活动项目，准备测试用品，制定详实的活动方案，确保了整个活动安全有序进行。
测评开始，同学们脸上洋溢着灿烂的笑容，充满自信，奔向了属于自己的欢乐殿堂。
语文能力测评通过识字关、背诵关、口语交际关、综合实践关等环节锻炼学生的观察、想象、表达能力，对学生的拼音、字词、朗读能力、口语交际能力等进行了全面考察，让孩子们尽情畅游语文世界，体会中华文化语言文字的优美，培养了学生的语文素养。
数学能力测试通过口算、概念、公式、生活中的数学等环节，考查学生对小学知识的整体掌握情况，计算能力，让学生在数学情境中灵活运用数学知识，提高了学生的数理思维和语言表达能力，激发了学生学习数学的兴趣，培养了学生的数学素养。
英语能力测试设置了读单词、拼单词、句子关等环节，考查了学生对英语基础知识的掌握，锻炼了听、说、读、写的能力，培养了学生学习英语的积极性，使他们树立了学习英语的自信心。
在这次活动中我们不难发现，学生变得更加大胆自信，敢于表现自己了。一些平时安静、内敛的学生在各种游戏环节，敢于突破自己，表现优秀。
这次活动的意义远不止考试这么简单。丰富的展现形式，灵活的测评方式，既考查学生们的学习成果，又寓教于乐，更加有益于学生的身心发展。