一、精耕细“作”“业”精于勤
作为教与学的交汇点，作业不仅是学生学会学习、学会自我管理、自我发展的有效载体和途径，也是教师反馈、反思、调整自己教学的重要手段。
进入期末复习阶段，温泉初中语文教研组进一步强化作业管理，培养学生良好的学习习惯，充分发挥作业的诊断功能和育人功能。
二、书香润心田 养正自少年
古语有云：“宁可一日无粮，不可一日无书。”可见，书籍是人类的精神食粮，阅读是最核心的竞争力，良好阅读习惯的养成更是一切学习的基础。为更好地开展读书活动，吃透初中生必读书目，语文教研组积极引导学生对所读书目进行整理总结，通过思维导读，线索梳理，情节串线等活动，激发了同学们读书的深度与广度。
三、研习互促进 交流共成长
为了提升教师驾驭课堂的能力，优化教学效果，搭建一个相互交流、相互促进的平台，温泉初中语文教研组坚持每周教研。
本周教师们从期末复习的内容、期末复习方法以及期末复习经验等几个方面进行交流探讨，老师们针对如何上好复习课、提高复习效率，积极发言，毫无保留地把自己的复习思路、经验分享给大家。从基础知识、课内外阅读、习作等方面进行全面探究。同时大家共同认为，一定要夯实基础，阅读和习作要重点指导，要加强培优辅差，并在练习中有所选择，有所侧重。
教有所学，研能致远。每一次研讨，都是智慧碰撞的新征程；每一次展示，都是自我飞跃的新台阶。相信在以后的教学中，温泉初中的语文教师将会不断地提升自身素质，充分利用一切学习机会，博采众长，相信我们的教研之花会越开越美。