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今天,我们研学了!

创建于2023-06-08 阅读3193

  今天,我们走进国家级科普教育基地——宁夏领新耘智·3D打印创新基地,了解3D打印的发展、原理、技术及在各个行业的应用和新动态,实地体验人工智能的神秘,感受科技创新对现代生产生活的重大影响;培养动手能力、逻辑思维能力以及创新精神。

           “神笔马良”-立体创意绘画

     3D打印笔操作介绍;立体绘画与指导,学生自己动手画出立体的创意作品。空间想象力和布局能力,立体几何构造、审美能力(配色造型),工具使用能力,创造力和耐心等。

  争做装配“小能手”——立体模型 

        认识五金工具,学会使用扳手和螺丝刀,运用手中的工具和组件装配完成立体模型。锻炼自我动手能力、思维能力,在实践中感知,充分发挥其潜力,可通过自己的努力解决问题,获取知识,并且可以在实践中验证,在生活中运用。

午餐,味道不错!👍

  创意物化—我是“3D打印机操作小能手”

       探究不同种类打印机在不同领域的应用;动手操作3D打印机打印出自己喜欢的三维作品;品尝3D打印机制作的巧克力。体验正向打印,逆向思维。

         “3D打印+人工智能”科普展厅

        学习3D 打印发展的起源、原理、优势及未来在航空航天、机械制造、文化创意,生物医学,交通工具,房屋建筑,文物考古多领域的应用,解惑学生的疑问,唤起学生对未来前沿科技追寻的欲望,在科学的海洋里进行知识的索取。感受科技魅力,激发小学生创新精神和爱国主义情怀。

                     蔬菜种植 

        认识蔬菜种苗,通过运用铲子开垦土地,自己动手在农田中种下蔬菜种苗,体验播种的快乐和种植劳动中的乐趣,培养劳动意识和劳动安全意识,使学生懂得人人都要劳动,感知劳动乐趣,爱惜劳动成果;了解一粥一饭,一米一果,来之不易,是汗水和智慧的结晶。体会种植,感受农耕,体会劳动,感恩生活。

                   团队拓展小游戏

       通过团队游戏小组之间PK,培养热爱集体,关爱同学,互帮互助的团队精神。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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