幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，为推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，帮助幼儿实现幼小平稳过渡，2023年6月14日上午，郴州市直属机关幼儿园组织总园大二、大三、大五班幼儿一起走进第一完全小学，让大班的孩子近距离体验小学的学习生活，更加直观地感受小学与幼儿园的异同，体验小学生的成长变化，激发孩子们的入学愿望，做好入学前的准备。
小学校园到底是什么样的呢?在去参观小学校园的前一天，孩子们用自己的方式填写调查表和画出自己心目中的小学。一个个好奇的问题，一幅幅小学校园的作品，包含了孩子们对小学生活的期待和向往。
- 卡卡：我心中的小学里面有黑板、有红旗、有很多的作业。
- 伊伊：小学的操场很大，有很多的老师和同学，有课桌和大大的黑板。
- 卿卿：我心中的小学有很大的篮球场，我和小伙伴在大大的操场上玩耍，非常开心。
- 宸宸：“小学的教室是什么样子的？”
- 皓皓：“小学里的哥哥姐姐要做哪些事情？”
- 晟宝：“小学的老师又是什么样子的呢？”……
清晨，小朋友排着整齐的队伍，来到了百年老校-第一完全小学的大门口。
在黄老师的引领下，走进了第一完全小学，高大明亮的教学楼、宽阔的操场……这一切都让孩子们感到非常新鲜，每张小脸上充满了好奇与向往。
接下来，我们来到了少先队文化角，在红领巾讲解员们精彩的介绍中，小朋友对少先队的文化有了一定的了解，在心中埋下爱国、爱队、爱劳动的种子。
随后，孩子们走进明亮的教室，和哥哥姐姐互动，体验小学课间10分钟，身临其境，仿佛自己已经是一名光荣的小学生。
最后，小朋友们一同来到了多功能厅，在这里欣赏了第一完全小学的宣传片，三年级356班学生带来的昆曲表演，让小朋友们在欣赏的同时感受经典文化。一年级377班小朋友朗朗的读书声让孩子们叹为观止，原来一年级可以认识这么多字，上小学后再也不用爸爸妈妈讲故事了。
任老师给小朋友们带来了绘本故事《我要上学了》，集体阅读绘本时，小朋友们了解了上小学要学习拼音、数学、心理健康、以及社会安全等方面的内容，积极的师幼互动，小朋友们对小学老师建立了亲切和蔼的良好印象。
半日参观体验活动为孩子的幼小衔接上了最生动的一课。 参观结束后孩子们仍旧激动不已，把自己的参观体验用画笔绘画出来。
此次活动，孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，在身临其境中对小学环境有了初步的了解和认识，切身感受了小学的学习氛围，激发了孩子们对小学学习生活的向往以及成为小学生的愿望，也推进了我园“游戏活动与幼小科学衔接”两项试点工作，为孩子们顺利进入小学打下了良好的基础。