一个班级 一群孩子 玩着游戏
快乐学习 奇妙探索
火龙果是日常生活中比较常见的水果，它虽然普通，却在小三班上成为了焦点话题，请大家跟随着我们，走进火龙果的探索之旅........
一段课程故事开始啦..........
故事缘起
“不好啦不好啦，老师！小朋友们的衣服都变红色啦！”于是我闻声寻来，原来是火龙果汁滴到衣服上了......
熙熙说：“老师，我的嘴巴也红了。”
晴晴说：“老师，他们像在涂口红，哈哈哈.......”
勤勤说：“我的小手也红了。”
吃水果时间到了，孩子们都在享用水果······只见孩子们的嘴边脸上，都被红红的火龙果染成了红色。“老师，这火龙果也太甜了吧！太好吃了！”轩轩兴奋地对我说。这时，昊昊走过来，指了指她身上的白T说：“老师，看我的衣服漂亮吗？”蓝蓝马上走了过来，喊道：“呀！火龙果汁可以当颜料呢。” 又有几个孩子带着惊奇的神情不停地询问着，孩子们的一系列动作无疑都传递着一个信号：他们开始关注这个“事”。于是，我们探秘火龙果之旅正式开启了！
火龙果大调查
涛涛说：“我妈妈买的是白心火龙果。”
婷婷说：“我吃过红心的火龙果，可甜呢。”
茹茹说：“火龙果的籽真小啊！跟芝麻一样。”
琳琳说：“这么小的籽能种出火龙果吗？我觉得不能。
”
乐乐说：“那火龙果长在哪里呢？”
带着这些疑惑，我们开始了火龙果大调查。孩子们在家和爸爸妈妈一起探讨火龙果的种类和特征。并将探讨结果通过绘画方式表现出来。
火龙果是长在火龙果树上的
火龙果和仙人掌是近亲哦！
火龙果有白心的，还有红心的.......
初遇●火龙果
抓住孩子们的兴趣，我们邀请爸爸妈妈利用周末的时间带领宝贝们一起来到了超市，水果店、市场、地里等，发现了许许多多的水果，一起来看看宝贝们找到了哪些火龙果吧！
火龙果搜寻小队出发！
然然说：“我在超市里找到了火龙果。”
怡怡说：“我找到的火龙果是白肉火龙果。”
洛洛说：“我和姐姐在散步时见到了火龙果，好大个哦。”
轩轩说：“我在外公的果园找到了两个一样大的火龙果，它们是双胞胎，嘻嘻嘻.......”
探秘●火龙果
通过前期的调查，小朋友们已经对火龙果有了初步的认识。今天老师将火龙果带进幼儿园，让小朋友们一起近距离观察，一起讨论、探索关于火龙果的秘密。
认识了解火龙果
孩子通过老师对火龙果的讲解，知道火龙果有美容养颜、润肠通便、排毒护胃的作用，火龙果分为红皮红心、红皮白心、黄皮白心三类。它们属于热带水果。
摸摸火龙果面
熙熙说：“火龙果有长长的尾巴。”
艺艺说：“这个火龙果像菠萝一样。”
妍妍说：“火龙果有好多“小刺刺。”
惞惞说：“摸起来扁扁的，好可爱。”
茹茹说：“火龙果就像熊熊的火焰一样......”
闻闻火龙果香
琦琦说：“火龙果闻起来的味道好甜啊，好想马上咬一口呀?”
勤勤说：“火龙果怎么没有味道呀？”
晴晴说：“有，我闻到好甜的闻道，嘻嘻。”
切开的火龙果
铭铭: “这个黄色的火龙果好小哦！”
源源: “哇~里面有好多黑色的点点！”
锋锋: “原来火龙果分红肉和白肉的。”
尝尝火龙果味
轩轩说: “还是红肉的火龙果甜。”
羿羿说 ：“红肉的火龙果香香的。”
晓晓说：“火龙果都把我的嘴巴染红了。”
烯烯说：“我回家叫我妈妈买红肉的火龙果。”
听着孩子的对话，感觉喜欢吃红肉火龙果的小朋友多，于是来一场激烈的投票。
投票结果喜欢红肉的火龙果多，于是，我们探秘红肉火龙果。
玩果●火龙果
01、比一比
比大小轻重
怡怡说：“我感觉这个火龙果一个重，一个轻，哈哈......”
源源说：“我这个是大火龙果。”
惞惞说：“我拿的是小火龙果。”
我给火龙果排排队
慧慧说：“我们把火龙果从大到小排序。”
02、我会编儿歌
03、做实验
熙熙说：“切开的火龙果加上雪碧和可乐会起很多小泡泡的。”
发现问题
晴晴说：“小的火龙果浮上水面了，大的火龙果沉到水里了。”
于是他们找来了几个好朋友再试验。
源源说：“快来看火龙果皮浮上水面啦。”
解决问题
经过老师解说，小朋友再用其它物品做几次试验。
蓝蓝说：“原来重的物品会沉水，轻的物品会浮水面。”
04、玩游戏
我们的游戏可好玩啦，快来和我们一起玩吧！
05、美术活动
绘画火龙果
看，我们画的火龙果好看吗？
轩轩说：“火龙果的颜色很好看，我们可以用火龙果汁图画呢？”
老师说：“怎样能把汁挤出来呢。”
顺应幼儿的要求，教师给予引导和支持， 小朋友一起在幼儿园寻找我们需要的工具，建构区的木板、圆木棍、吃饭的勺子、饮用水瓶……
带着好奇和兴奋，孩子们利用找来的材料，开始了他们的 “榨汁”体验……
小朋友们决定用火龙果汁进行一次美术创想活动。
有的小朋友拓印、有的吹画，忙得可开心啦！
火龙果●美食汇
火龙果可以做什么？
搜集答案
1.老师说：火龙果汁可以做成美味的食物。
2.网上显示：火龙汁可以用来制作可口的饮品，还有助于排毒呢。
3.天猫精灵说：火龙果汁可以用于上色，在传统艺术扎染中可用于染色。
原来在我们生活中，火龙果的用处有这么多。只要我们去探索，就会发现更多关于火龙果的秘密。
实践尝试
01美食小达人上线
我的火龙果拼盘棒棒哒！
周末，我和妈妈榨火龙果汁。
然然说：“我在做火龙果冰棍，你想吃吗？”
看，我做的火龙果酱。
将火龙果汁融入到我们日常美食中，把美食做成一件件可爱的样子，孩子们在动手过程中，既体验了一把自我创新的乐趣，又品尝了劳动的成果。
02当火龙果汁遇到扎染
小朋友们在探索的过程中，对于火龙果汁会染色这个神奇的现象，充满了好奇。于是，孩子们品尝完美味的火龙果汁后将剩下的果皮也榨成了汁，当火龙果汁遇到了扎染，又是怎样一番景象呢？
第一次染不成功
琳琳说：“怎么衣服没有颜色呢？”
茹茹说：“我的红衣服也没有颜色”
昊昊说：“为什么呢，平时吃火龙果，火龙果汁掉到衣服都有颜色”
锋锋说：“去问问老师吧？”
老师耐心和孩子讨论并做了几次试验
小朋友开展第二次试验。
艺艺跳起来说：“终于成功了，看，衣服很好看。”
婷婷说：“我的小花巾漂亮吗。”
感知体验
在经过一系列的探索后，孩子们又提出一个新的问题：我们可以种火龙果吗？
用手取籽，播下小种子
火龙果又开始了新一轮的生命旅程。随着我们火龙果探秘之旅活动的开启，我们只是完成了一阶段的探索，而在这段成长中，有可爱的我们，有爱我们的爸爸妈妈，还有我们最亲爱的老师。所以，成长是需要陪伴的，在未来的路上我们一起前行。