时值盛夏，绿意正浓。2023年6月8日，弋江区教科研活动如期而至，心怀憧憬的小数同仁齐聚南瑞实验学校，共赴这场夏日之约，本次活动由南瑞实验学校王全老师主持，活动首先由南瑞实验学校汪宏校长致辞。
南瑞实验学校柴红主任以《新课标视域下综合实践活动—以主题活动和项目化学习撬动学教方式的深度变革》为讲座拉开本次活动序幕，柴老师以综合与实践领域为抓手，对新旧课标进行纵向比较，重点分析2022版新课标中“综合与实践”领域内容的主要变化，深度剖析主题活动和项目化学习设计要点，让与会教师受益匪浅，综合与实践活动为校本课程的开发和教师教学实践留下了较大的空间，是改变教与学方式的重要内容载体，也是发展学生核心素养，强化学科关联，增强课程的综合性和实践性的重要途径。
瑞阳小学朱闽老师执教二年级《身体上的“尺子”》，朱老师语言亲切，从孩子们喜欢的绘本故事引出“身上的尺子”，通过在课堂中亲身体验，估测黑板、教室、课桌、课本的长度，充分利用“身体尺”，感受数学知识的应用价值，同时体会到统一度量单位的必要性。
马塘小学张兴芳老师执教六年级《有“园”相绘—园林里的数学美》，张老师以苏州园林之美开启学生的学习之旅，在经历一系列小组探究活动之后，找到“黄金数”、“黄金比”，还有“黄金数列”，也就是斐波那契数列，根据斐波那契数列画出来的螺旋曲线，吸引了孩子们的好奇心，引领他们探索更多未知奥秘。
弋江区教育局詹书记也亲临活动现场，当前正是高考进行时，詹书记感触颇深，把自己所思所想分享给在座的每一位老师，詹书记希望我们的数学课堂不仅仅是知识的传授，更重要的是在课堂中渗透数学思想和方法，提升学生数学素养。
评课议课环节首先由两位青年教师阐述自己在设计课程过程中的一些思考和感悟，青年教师在教学道路上持之以恒的努力也得到南瑞实验学校汪宏校长的肯定，汪校长评价张兴芳老师的课有难度、有思考，能够很好的激发学生思维的进阶。高新区实验学校王艳校长评价两节课，课题新颖，富有创新意识，其中朱闽老师的课在绘本故事的串联下，充分激发学生学习兴趣，让学生在活动中培养估测意识和合作意识，充分培养了学生的创新精神和实践能力。
弋江区教师发展中心马静主任高度赞扬两位教师的现场展示课和柴老师的讲座，两位青年教师精心设计课程，抓住学生特点，让学生从活动中积累经验，让学习真正发生。柴老师以市级课题研究为着力点，课题组成员齐心协力，共同进步。综合与实践是一个领域，更是一种数学教育价值观，柴老师的讲座以三个问题“是什么？”“为什么？”“怎么做？”引发大家重新审视综合与实践课程的教学，马主任说“综合”是一种思想，“实践”是一种精神，期望老师们培养学生的团队协作精神，关注他们思维方式的转变，拓展学生的眼界。
用心教研，研之有悟，在局领导的关怀下，在教师发展中心马主任和弋江区小数站赵老师的引领下，我们弋江区教科研工作水平又站上新的高度，全体小数同仁也将共同奋进，推动新课标背景下小学数学“慧学”课堂理念常态化落地，学思践悟，以知促行，弋江小数同仁定将携手并进，砥砺前行，共赢未来。
文字：王全
图片：王美玲 王全
初审：赵俊 柴红
终审：马静