为了发挥优质教育资源，创设相互开放、优势互补、共同发展的教研环境，更好的开展园所环境创设，促进教师专业化发展，推动幼儿园之间的相互学习和交流、实现资源共享。2023年6月7日，在这样一个美好的夏日，水口中心幼儿园迎来了坭陂和新圩园的幼教同仁来我园参观指导。
在谢应青园长的陪同下，坭陂和新圩园的老师们一行参观了我园园所环境、户外游戏场地、功能室、班级环创、区域设置等。
参观完以后，谢园长邀请坭陂、新圩园的幼教同仁一起来到我园的会议室，正式开始本次关于园所环境创设的分享交流会
本次分享交流会的主讲老师是：来自广州市天河区旭日雅苑幼儿园的张少华主任，同时她也是广州市天河区驻坭陂幼儿园帮扶的支教老师。
非常荣幸能够邀请到这么优秀的教师来分享关于园所环境创设的思路和经验
“让每一面墙壁都表情达意”
“使每一个角落都传递文明”
环境是幼儿教育的一个重要资源 ，透过创设结构合理、卫生安全、美化、儿童化、教育化的环境，使幼儿在与环境的自然接触中认识各种事物，获得各种感受，理解各种现象，让幼儿生活在真正属于他们自己的世果里。
张少华老师从环境创设的基础知识、发展幼儿的环境创设、环境创设的管理策略这三个方面给我们分享了她在广州天河旭日雅苑幼儿园和在坭陂中心幼儿园的开展环创工作的经验和一些建议，解开了老师们在做环创时的难题，也提供给老师们不一样的创作思路。
在分享会中，张少华老师对我园户外环境、区域活动等方面予以了一定的肯定，并对教师们的困惑给出建议：开展环境创设好和区域活动要秉持着“尊重、开发、多元、互动”的理念，通过环境创设促进幼儿的主体发展，让幼儿释放创新潜能、对幼儿起到制约、启迪、补偿和平衡作用。教师要以幼儿年龄特点开展区域活动，让区域活动逐步深入，拓展到生活的方法面面，通过设定规则，让幼儿养成良好的生活习惯……得到了张少华老师专业的点评和指导，老师们有如醍醐灌顶，对如何开展环创和区域活动有了更深刻的领悟。
通过坭陂和新圩园同仁莅临现场观摩指导，我园对于环境创设有了更明确的方向。将结合本园实际情况和张少华老师的指导与建议，从儿童的视角出发，在实践中不断摸索、思考与分析，梳理总结经验，有效地践行以儿童为本的教育理念，提高教师的专业素养，做教育的有心人，为幼儿继续创设最优质的教育！
水口中心幼儿园衷心感谢坭陂和新圩姐妹园对我园的大力支持。今后我园将以此为契机，进一步细化管理，努力发挥辐射作用，在相互沟通与分享中共同进步，携手发展，促进我园保教质量向更高更新的目标迈进。