时光荏苒，岁月如梭，
距离大班孩子们毕业的日子越来越近。
不知不觉，
孩子们已悄然长大，
温暖了三年的小小少年，
盼望着步入新的征程。
为了让孩子熟悉小学环境初步了解小学生的生活和学习情况，通过集中教育、体验、感知、了解小学的学习生活，减少对小学的陌生感，萌发上学的愿望，提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质 ，帮助他们更全面、直观地了解小学，以积极的心态迎接小学生活。2023年6月8日上午我园组织全体大班家长及幼儿到灵川县泓文实验学校进行参观体验活动。
沐浴微风、迎着晨光，一切准备就绪，孩子们满怀着好奇、憧憬和激动的心情，开始了对小学的探秘之旅。你好，小学！我们来了！
到达小学后，在小导游精彩的介绍下，孩子们参观了校园的环境，感受丰富多彩的小学生活，以及校园浓浓的文化氛围。校园里的一切都让孩子们感到好奇，孩子们认真观察校园的每一处，不由发出阵阵感慨。
欣赏完课间表演后，孩子们有序进入班级，近距离感受课堂、体验小学生的教学活动。在这初次体验小学课堂的氛围中，孩子们感觉既新奇又紧张，对小学生活充满了渴望。通过老师的引导，更进一步激发了大班孩子要成为一名光荣的小学生的迫切愿望！
幼小衔接是孩子由幼儿园进入小学的必经阶段，徐校长以理论结合实际的方式，以《有效衔接促发展用心教育待花开》为主题，从孩子的心理准备、学习能力的准备、交往能力的准备等展开，结合丰富的案例，让家长们能更好了解“幼小衔接”所要解决的问题，知道幼儿园的孩子在入读小学前需要做好哪些准备，怎样做好“幼小衔接”的准备，也让家长更加明确了在家里要如何配合做好幼小衔接的准备工作，具体做法应怎么操作。
在讲座进行期间，家长认真聆听讲座，真切地感受到唯有理解孩子、用心陪伴、科学衔接，才能和孩子一起共赴成长的美好旅程。
最后，本次专题讲座，让家长们进一步感受到了家庭教育对幼小衔接的重要性。相信，在家园的共同配合下，遵循儿童身心发展规律和教育规律，我们一定能更好的帮助幼儿顺利完成幼小衔接的过渡。
此次参观小学的活动，孩子们亲身体验、亲耳聆听，拉近了与小学的距离，感受到小学与幼儿园的不同，激发了孩子们对小学生活的期待和向往，为顺利进入小学学习奠定了良好的基础。 相信在不久的将来，孩子们一定能自信、从容地走进小学，开始小学全新的美好生活。
参观结束后，孩子们收获满满，回到幼儿园，纷纷畅谈幼儿园与小学的不同，分享自己的感受，通过亲身体验，孩子们感受到了小学生活的快乐与美好，萌发入校愿望。
目之所及的一切都让孩子们感到新奇而充满吸引力。从幼儿园到小学不是翻山越岭，而是童年生活的一种自然延伸和过渡，陪伴孩子度过每一个成长阶段，是非常重要和必要的，让我们一起为孩子携手努力吧！
幼小衔接，我们在行动！
我们坚信有了家、园、校
三位一体的共同努力，
每个孩子都能在未来的成长路上
乘风破浪、披荆斩棘，
遇见更好的自己！