为积极推进我镇教育事业的发展，加快推进教学质量，我镇实施以赛促研、以研促教、以研兴教的“学区制品质教研”赛课活动，以达到推动整个镇的教师队伍业务能力提升的目的。根据中心学校的安排，活动于2023年6月6日一天和6月7日上午在灵竹小学展开，6日下午2:30轮到我们灵竹学区五年级语文教研组进行课例展示。
课前，我们教研组对课文进行了多次的研磨，完善教案。
6日下午，由潘敏燕老师执教人教版五年级下册第7单元的第一篇课文《威尼斯的小艇》。上课开始，潘老师精神饱满，她先让学生完成作业单，复习巩固上节课内容。
课堂上，潘老师循循善诱，指导学生用表格的形式找出白天哪些人坐小艇去干什么，还让学生发挥想象还有哪些人需要坐小艇，学生积极回答老师的问题，学生体会到了文章里的动态美。
潘老师也用上配乐指导学生朗读课文第六自然段，在读中感悟文章的静态美，也陶冶了学生的情操。
看，认真学习的姿态最美，同学们收获满满。
我们的颜副校长以及评委老师，还有听课的老师们也在辛勤地记录着笔记以及自己的所得。
6月7日，活动的第二天，我们进行了教研组团队教研展示。首先，由陆丽艳老师对人教版五年级下册第七单元的章节内容进行梳理。
潘玉明老师从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计等方面进行说课。
接着，潘敏燕老师就课例进行了反思，她先讲了这节课上得好的方面，再举出一些不足，最后表明自己今后的努力方向。
陆鸿雪老师针对本节课作业目标的制定与实施进行评课议课。
潘子炜老师针对本节课作业的合理性与操作性展开了细致地分析。
潘美娟老师找出了本节课作业的创新改编在哪里。
潘丽香老师指出，课堂上运用哪些信息技术辅助教学，起到了很好的效果。
接下来，由何秋婷老师对作业的设计进行说明，她认为，此次作业的设计合理且有效。
黄德裕老师对本节课的教案、课件、作业设计进行再梳理。
最后，由覃必海老师布置下一次的任务。任务体现了人人有事做，事事有人做的原则，做到团结合作，共同进步。
本次赛课活动结束了，整个过程组员们付出了很多时间和精力，也收获了很多经验和进步。相信未来的我们，教学的技能会越来越好，越来越高！
摄影：邓群芳
编辑：邓晓柳
初审：潘敏燕
终审：何秋婷