立足教学，提高素质——记刘英英单元主题阅读工作室“模拟课堂”主题活动

　　为了提升教师素质，构建高效课堂，根据工作室6月份活动安排，工作室所有成员在党建活动室如期开展活动。

　　本次活动主要由刘老师、张老师和林老师进行“模拟课堂”。

　　林老师执教《匆匆》，语调亲切自然，教学环节设计清晰明了，过渡自然，重难点突出。

　　张老师执教《羿射九日》，教态自然，语调亲切，不断激励学生。准确的把握了设疑的方向，由浅入深，取得了较好的效果。

　　刘老师执教《黄山奇石》，教师基本功扎实，学生在字词讲解方面学习到了很多识字方法。整个教学环节完整清晰，设计合理。

　　三位老师“模拟课堂”结束后，工作室成员进行了评课。每位老师都将自己在认真倾听过程中发现的优点和需要改进的地方进行了交流，使每位老师的课都有所改进提升。

　　活动最后由主持人安排了下一次活动的有关事项。

　　本次活动的举办使每一位老师都对自己的教学实践有了更深层次的感受，这对于提高教师素质，构建高效课堂有着很大的促进作用，更对单元主题阅读教学的开展提供了根本保障。