走进多彩世界，发掘美的真谛。
毕加索说：“每个孩子都是艺术家。孩子的眼神是清澈的，万物入目皆有情；孩子的想象是诗意的，山水草木皆有趣；孩子的小手是灵巧的，每幅童画皆有韵。”
童年是一片无边无际的蓝天，拥有无限的想象力，让我们一起用天真无邪的眼睛去发现生活中的美好，一起聆听孩子的故事。在孩子们眼中，一滴雨，一缕阳光，一只小虫，一阵花香…这些生活中的点点滴滴落到纸上，就变成了孩子们眼中的世界。于是我们就这次属于小朋友们的展览。
幼儿园阶段的幼儿，对任何事物都处在懵懂阶段，他们对一切的新鲜事物都充满了好奇心，美术是他们的第二种语言，也是孩子用心灵和世界对话的一种方式。因此，这个时期也是对幼儿美术兴趣培养的最佳时期。
当美术遇见创想，当色彩遇到故事，又会发生什么样有趣的事情呢？接下来让我们一起欣赏我们书人幼儿园的孩子们创作的童心童话吧
小班幼儿
小班幼儿绘画能力的发展由涂鸦期进入到象征期，他们会用绘画来表达自己的想法。他们心里的世界是什么样的呢？我们一起来看看吧。
中班幼儿
随着孩子们渐渐长大，中班的小朋友创作的目的性明显增强，手部肌肉的动作也从之前的无法控制，逐步提高手指动作的力度。绘画也从零碎印象组成的符号发展为图像，并能选择与物体相似的颜色。
在积累了一些经验之后，他们对美术方面的兴趣就更为浓厚。
进入大班年龄段，孩子们的造型和线条能力得到进一步的发展。所以对于大班的幼儿我们的要求也更高，鼓励幼儿尝试使用多种不同的线条，有规律的表达自己的想法。
美术课程已经结束啦，但是我们宝贝的学习的脚步不能停止哦，期待我们下学期再相见！