体验是孩子成长的一种快乐,参与是孩子成长的一种幸福,为了更好地发挥幼儿园在早期教育中的辐射作用,提升家长科学育儿理念,给0—3岁幼儿家庭带去更全面、更科学的早教指导与服务,我园面向社区开展丰富多样的早教活动。
讲座中,老师围绕0-3岁婴幼儿的心理年龄特点、作为父母或者祖辈应该在生活自理能力、情绪培养、语言能力、人际交往能力、运动能力、幼儿饮食等几方面为孩子做好入园衔接,让孩子能在入园后更好地适应集体生活,还提早给家长们渗透了“安吉游戏”教育理念。
投篮
准备一个竹筐和一些沙包。家长拿着竹筐,让幼儿将沙包投掷到竹筐中。在游戏中,孩子从中学会了观察,并锻炼了幼儿的手眼协调能力和幼儿的投掷能力。
纸杯游戏
只需要准备若干个纸杯,并简单地把纸杯叠在一起,确保能有一定的高度,再用海洋球或沙包把它们击倒。仅仅只是这样,就能让孩子乐此不疲地玩很久。最主要的是孩子们都喜欢自己叠纸杯,创造不同的造型,然后再自己把它们摧毁,而作为家长需要坐在一旁,偶尔给他鼓鼓掌就行。如果孩子不喜欢叠纸杯,也可以借鉴保龄球的玩法,把纸杯水平排列就行。
在欢声笑语中,小宝贝们互相拉拉小手逐渐消除了对彼此的陌生感,很快投入到温馨的活动中来。
游戏是孩子们最喜欢的方式,在游戏中不仅感知力量的大小、锻炼手眼协调能力、躲闪跑的能力等,同时还能交到同龄朋友,促进自身的全面发展。
此次早教活动,不仅分发了宣传册,还提供咨询服务,让家长了解到了早教的重要性,加强了幼儿园与社区、家庭的密切联系,从而有效地实现了幼儿园、家庭、社区丰富资源的相互利用。
通过此次的早教进社区活动,不仅增进了亲子之间的感情,提高了家长的科学育儿水平,也使家长们了解到早期教育的重要性。我园也将一如既往地开展丰富多彩、寓教于乐的早教活动,加强幼儿园与社区、家庭的密切联系,有效实现幼儿园、家庭、社区丰富资源的相互渗透和相互利用。
图文:李海燕 徐静
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