逐光争优行动是学校三大行动之一，对于评选出来的月度优秀班级，奖励孵蛋器一个，让学生自己孵小鸡，这个活动既与学校的生长课程体系相吻合，对学生进行生命教育，培养孩子对生命的态度，提高孩子经营生命的能力，让他们体验一下生命成长的乐趣，同时也是劳动教育的一部分，精心呵护鸡蛋直到小鸡破壳而出就是劳动，开始喂小鸡吃食到长大也是劳动，在这个过程中既可提升能力，锻炼品格，培养品质，又能培养爱心、责任意识和动手能力。
最初预想的是让学生从家里拿来鸡蛋写上名字，孵出小鸡后奖励学生自己喂养，结果学生带来的鸡蛋没有受精，十几天之后打开还是原来的样子。无奈我们只能上门到农户家里去买散养的受精蛋(公母鸡混养所下的蛋)，拿到之后用温水擦洗干净，大头朝上，小头朝下，静置自然风干。待孵蛋器温度调适完毕，将准备好的鸡蛋编号放入孵蛋器，开始孵化。距开始时间24小时才算一天。
前3天不需要翻蛋，只一天三次按时从注水孔注水，保持湿度即可。
从第四天开始，不仅每天三次注水，还要三次翻蛋。
第七天进行第一次照蛋。
下面这种显示的鸡蛋就可以拿出来终止孵化了。
第十四天，进行第二次照蛋。
如下显示的是第二次照蛋结果，这是又一批被淘汰出局的臭蛋。
第十八天照蛋，已经发育成熟的样子。
第二十一天(刚好是六月一日)早上小鸡开始啄壳，看见鸡蛋上的小十字突起，用大头针给开个筷子头大小的透气孔，剩下的工作靠它们自己完成。
到了晚上，第一只小鸡顺利出壳，同事们给起的爱称"六一"，接着第二只也出壳了，我们就有了两只"六一"。
第二天(六月二日)早上，出壳了八只"六二″，所有的鸡宝宝全部出壳。
出生第二天的鸡宝宝，在温度适宜的"保温"箱里悠闲自得。
第四天已有相当食量的鸡宝宝。
虽然过程在视频里具体叙述了，为避免大家时间匆忙顾不上细看，还是再缀述一遍:前3天和后3天不用翻蛋，持续注水即可，到第十五天，每天拔掉电源、揭开盖子晾蛋五分钟，然后插上电源，捂盖严实后继续孵化。第十八天除了每天晾蛋之外，还要给每个鸡蛋喷水三次，喷到鸡蛋表面有一层水雾即可，为了小鸡啄壳容易，第十九天隐隐能听见里面小鸡的啾啾声和嗒嗒的啄壳声，第二十天，鸡蛋表面有突起的小十字裂缝，人为帮助打开筷子头大小的透气孔，第二十一天至二十二天所有小鸡完全出壳，小鸡孵化完美收关。