为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的要求，为了培养学生劳动素养，切实提高学生劳动技能和实践能力，清湖镇中心学校因地制宜，开辟出一块空地作为“小小菜园”种植基地，每个班分一块菜地。从本学期开始组织学生参加校内劳动实践活动。
在课余时间、在劳动课上，同学们在老师的带领下来到了学校的菜园。同学们带上工具、菜种和菜苗，开始了种植活动。一个个劳动小精灵活跃在菜园里，忙得不亦乐乎。整地、翻地、播种、浇水，教师指导、学生协作，他们把辛勤的汗水挥洒在这片小小的菜园里。
菜苗初长成，离不开孩子们的精心呵护。课间活动时间，总有一些身影忙碌在菜园里，清除杂草、定期浇水......
通过摘菜、摘玉米的劳动体验，孩子们亲身体会到劳动带来的幸福感和成就感。在这其中，通过潜移默化的教育把一颗颗劳动的种子种在了孩子们心里。
“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”学校通过菜园的实践劳动，在培养学生良好的劳动意识和劳动习惯的同时，也能让学生学会感恩，感恩父母、感恩劳动人民。菜园的劳动实践是学校感恩文化建设的一个载体，是传承我国农耕文化的一个平台。
习近平总书记曾对少年儿童说：“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。”
教育是一场美丽的邂逅，成长是最美好的风景。“小小菜园”的劳动实践，是我校德智体美劳课程的有力补充，是落实“五育并举”有效举措，是发展学生综合素质的基础活动。“小小菜园”给校园增添了新绿，带来了一片生机，也给校园增加了一道亮丽的风景线。