《指南》中指出：“要尽量创造条件让幼儿亲自参加探究活动，使他们感受探究的过程和方法”。春暖花开的时候，为了让幼儿感受植物的生长变化，体验自己动手的乐趣和成功的喜悦，了解播种、浇水、拔草、施肥的过程，感受收获的喜悦，小二班开展了豆角的种植体验活动。
老师为了激发幼儿的兴趣，让幼儿观察豆角的种子，初步感知种子的外形，孩子们你一言我一语其乐融融。
我们近距离的感知豆角的种子，它是硬硬的，红红的，闻起来还有点豆子的味道呢！哇塞！原来豆角的种子长这样，红红的，看起来像月牙😃
来到种植地，在老师的指导下，孩子们忙开了，松土的松土挖洞的挖洞，小心翼翼的把种子撒到小坑里，瞧那专注的样子，一个个都好像种植能手。
过了一个多星期，我们的豆角种子发芽了。看，白嫩嫩的茎上面有两片互不影响的叶子，形状就像两片放大了的豆瓣。孩子们看到刚刚发出来的新芽，都争先恐后地说：“这是我种的，这也是我种的。”都觉得种子的力量真大呀！小小的豆角种子居然能从深深的泥土里长出来，简直是太神奇了。
浇水、施肥、观察，孩子们一样都没落下，老师！老师！看小豆芽芽又长高了，把孩子们高兴得…😊😊😊
豆苗开始攀爬在枝架上，爬藤攀爬的很有艺术感，孩子们说像小蛇😂
过了一段时间，我们又来到了种植地，哇！你看，你看，结出豆角了，昭浚激动的大声喊道:老师，这里有三根豆角😂😂😂
凤洁也大声喊道:老师，老师，这里也有一根😊😊😊
我们再来给豆角浇点水吧😄
这时，小朋友们发现叶子上有小虫虫，老师马上安排了杀虫药，给我们的豆叶喷上😂😂😂
看它成长过程，让我们知道付出就会有收获，也理解“悯农”的真正含义。在收获的季节，我们的豆叶、豆角收成了。大家都迫不及待的想要看一看，闻一闻😛😛😛
哈哈，梓源宝贝说:老师，我闻到是豆豆的味道😂😂
业森宝贝说:“这豆角比我的手还长”😃哈哈，我们来量一量😀
在老师的指导下，我们先把豆叶和豆角上的经脉摘干净。
瞧，宝贝们一个个认真的模样，真的很棒哟👍👍👍
看，这就是我们的豆叶和豆角啦😁
我们一起把豆叶和豆角上的灰尘泥土都洗干净😛😛😛
看，这是我们清洗干净的豆叶和豆角，请厨房阿姨帮我们炒一炒，煮一煮吧😊😊😊
哈哈，我们通过亲身体会，让我们感受到了亲自参与劳动的喜悦。最后还品尝了豆叶和豆角，实在是太美味了。
老师，豆角真好吃！我还想吃！老师，豆叶汤水也很好喝，孩子们你一言我一语的分享着收获的快乐。
孩子们在种植豆角的过程中体验劳动、收获快乐，充分发挥了幼儿的自主性，幼儿能主动参与活动，观察植物的变化，增强了幼儿的责任心和做好一件事的坚持性！
此次活动不仅仅收获了劳动成果，更是收获了一份快乐，一份喜悦，一种成长！