帮扶暖人心，送教传真情。初冬以至，寒意渐浓。冬日的严寒阻挡不了学习的热情，也阻挡不了赤诚帮扶的热心。
2021年11月23日，济南市槐荫区实验幼儿园张英老师来到新庄幼儿园开展帮扶送教活动。
参观园所篇
首先，在胡园长的带领下，张英老师对我园办园理念、整体环境创设、户外活动场地设置、班级安排等进行了参观和了解。
区域活动篇
区域可以充分满足幼儿活动和游戏的需要，促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长，我园将不断地加大教研力度，使活动材料的投放更加丰富，更加有层次性，更加切合主题教学，符合幼儿身心发展特点，让区域活动发挥出最好的教育作用
张老师结合精美的课件，图文并茂的讲述了怎样给孩子创造班级活动区环境，和大家一起深入了 解了在设计班级区域时的注意事项以及具体活动区域的设置要求。明确了区域活动是属于幼儿的个性化活动，在创设中我们始终要以幼儿为主，让幼儿也能参与其中。在张老师的介绍下，大家对班级区域环境创设有了进一步的理解与认识，在学习的过程中老师们认真聆听，积极互动，进行自我专业发展的提升。
听课、磨课活动篇
接下来，是我们今天的重要环节——送教互助活动
张英老师带来了艺术活动《好饿好饿的毛毛虫》。本次活动张老师将指南的理念渗透到教学环节中，生动形象的引导、多样化的教学方法、启发性的语言、别开生面的师幼互动，营造出幼儿自主探索、和谐宽松、其乐融融的教学氛围。
本次我园精心推选了三节活动，分别是小班杨青青老师的社会活动《聪明的小白》、中班张艳萍老师带来的社会活动《特殊的电话号码》、大班马丽老师的数学活动《6的分解与组成》
在交流研讨环节，听课教师对执教教师的课堂教学进行了多方位的学习，大家畅所欲言，充分肯定了课堂教学的生动性和高效性。大家在愉快认真的交流着······
讲座篇
张英老师就《如何有效组织实施区域活动》开展了专题讲座。总体来说区域活动是艺术性、探究性、丰富性教学模式的综合，对开发孩子的智力有推动作用，要在娱乐中实现教学。
爱心捐赠篇
爱心捐赠、情暖校园—张老师为我们的孩子们送上了自己的一片爱心💗
本次济南市槐荫区实验幼儿园张英老师对我园的送培送教活动，搭建了一个意义深远的桥梁，将她们先进的教育理念和幼教经验分享给我园，帮助我们提高保教水平，充分发挥示范、传帮带的作用，实现“资源共享”的幼儿教育这一愿望，相信在我们的共同努力下，会很快到来……。
大家一致认为“送培送教”活动为教师间的教学交流搭建了一个很好的平台，有效解决了课堂教学中存在的问题。相信，通过这样的帮扶方式，我园的教师教学水平将会“百尺竿头，更进一步”。

图文：张艳萍
审核：胡文婷