做家校沟通的智慧型老师———2023年全环境立德树人宣讲走进育才中学

灵儿
创建于2023-06-07
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六月,大自然用盛放的鲜花,金黄的麦浪,芬芳的桃李,盎然的绿意为我们描绘出一幅美丽动人的画卷。在这个唯美的季节里,育才中学迎来了一场家庭教育的盛宴,这场盛宴为初夏的日子注入了更加丰盈的内涵。

“教育是一场向美而行的遇见”。2023年6月7日上午,海阳市教体局家教室的程荣珍主任为育才中学的全体班主任和青年教师带来了主题为:“做家校沟通的智慧型老师”的专题讲座。

家庭教育的目标是实现共同育人,“实现”才算目标达成!我们和家长的每一次沟通目标,实现了吗?每一个倾听者都会有这样的反思。

我们每天会与家长沟通,怎样沟通才最有实效呢?程主任给出了处理紧急情况的三字诀“缓”、“探”、“带”。缓——缓解家长的情绪,探——探得家长的认知,带——带家长解决问题。

网络信息时代,与家长的交流沟通是往往是在班级群里进行,如何让沟通更有温度?程主任提出的“换位思考,多一分感情”、“布置工作,多一句解释”、“三不三要,多一份理性”的做法,让大家茅塞顿开,深受启发。

在与家长单独沟通中,可以依据“沟通三明治”的原则:第一层,建立关系;第二层,解决问题;第三层,肯定与鼓励。

讲座中,程主任结合了大量的沟通案例,深入浅出,由表及里,老师们在听故事中,不知不觉的就学到了好方法;老师们认真聆听,仔细记录,频频点头,热情鼓掌。

通过本次宣讲活动的开展,老师们在家校沟通方面的认识更深了,方法更多了,能力更强了。正如程主任所说:“要使方法要成为一种技能,需要一个长期的实践过程”。她也对老师们今后的工作开展,提出了殷切的期望。

最后,修玉泉校长进行了活动总结:首先感谢程主任带来的精彩讲座,同时也希望老师们在今后的工作中躬身实践,在成为智慧型老师的道路上不懈努力,稳步扎实地推进育才中学的家校工作,为孩子健康成长保驾护航!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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