学习是一种收获，分享是一种快乐。为了发挥外出学习教师的辐射、引领作用，不断提升教师的理念，开阔教师的教育视野，促进全校教师专业化的成长。2023年6月7日，恰尔巴格乡中心学校组织外出学习教师进行分享交流教研活动。
在本次活动中，布鲁格、周春利、任其然三位教师代表为我们带来了外出培训后的收获交流。她们在分享前，认真梳理准备；在分享中将外出学习的所见、所闻、所感、所获融会贯通，倾囊分享。
外出培训老师们的笔记
首先是我们的周春利老师分享了学习任务群视角下的大单元教学。周老师还结合她听取的大单元教学案例，谈了自己的体会。她分享时说到，以教学案例《大小多少》、《赵州桥》、《自相矛盾》以及《田忌赛马》这几篇课文展开，如何创设勾连生活的真实情境。由此案例说明在教学时需注意我们注意真实的情境设计。
任其然老师以一个单元教材分析，为老师讲了如何进行大单元教学，比如用任务群先设计任务，再分小组交流、创设情境等给老师进行分析交流。任老师还说到自己在和老师们备课时，害怕自己被抽到，不自信，通过这次外出培训她收获满满。
老师们在听的过程中认真做笔记
布鲁格老师认真学习了改革中所体现出来的先进的教学经验、具有特色课堂教学。告诉老师们要大胆放手让学生去学，创设情境最重要的就是真实，这也就是要求语文老师转变思想，把握航向，在教学的过程中教师应更注重实践。“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”。此次学习，让所有去学习的老师们开阔了眼界，都清楚地意识到教师的教学观念要更新，角色要转变，在今后的教学中，老师们会尝试着去运用我们所学的东西，让自己的教学更加的生动，让学生们学的更好。
本次活动最后，席校长进行了总结。首先，席校长对三位教师为代表的教师们的外出培训学习成果给予肯定。她表示教师们不仅认真学习，还能内化知识，为己所用。“苟日新,日日新,又日新”。希望老师们多学习，多改变，多更新。
外出学习经验分享活动既可以让老师对外出学习内容重新的梳理与反思，又可以让老师了解先进的教育理念，使有限的学习资源得到了充分的共享与集成，达到资源共享。教师们学以致用，且思且行且悟，共同拓宽教学视野，促进教师专业成长。每一次学习，都会有新的风景涌入视野，都会产生新的思考和行动。