“研无教则无以立足，教无研则无以长久。”为更好地领会和贯彻《义务教育语文课程标准》，全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中。2023年6月6日下午，民主学区在北环路小学的多媒体教室举行1+X语文大教研活动。本次教研活动以“基于语文要素的习作单元整合复习”为研讨主题，学区全体语文老师共同参与学习研讨。
首先，黄晓莉校长做了一场题为《基于语文要素的习作单元整合复习探讨》的精彩讲座。黄校长紧扣新课标，从“习作单元复习课是怎么样的”“习作单元复习课整合写什么”“习作单元复习课的策略探讨”三个方面进行探讨，她提出复习时应抓住习作单元的单元导读、课文、习作、语文园地进行归纳整理，让学生展开梳理、比较、评析、发现，再结合实际学情，整合共性问题的提出、解决，以达成能力的提升。讲座中，黄校长将理论知识和具体例子完美结合，对“习作单元整合复习”进行了实操性的指导，为语文课堂教学提供了方法，指明了方向。
何屿老师执教的《基于语文要素的习作单元整合复习——以五（下）第五单元为例》一课，紧扣学习任务群进行精心设计、用心准备。课堂灵动生趣，教学内容紧扣“运用典型事例和人物描写方法展现人物特点”这一语文要素展开，从拟题到选择事例，再到恰当地运用人物描写的方法，循序渐进、层层深入。学生也在自评自改中潜移默化地习得方法，学会表达。
只有不断交流借鉴，方能知不足，只有不断自省，方能自强。民主学区各分校代表结合本次研讨主题和自己的实践感受各抒己见，现场教研氛围浓厚。
钱鉴小学的韦海玲老师就《军神》一课精心准备、深挖教材、巧妙设计，充分展示出自己的课堂教学风采，为大家呈现出别具特色的试讲和说课。
教研是一次灵魂的唤醒，
也是一次诗意的修行，
愿我们于唤醒中迈步，
在诗意中同行，抱团成长，
共研共学，齐步前进。
供稿、图片 | 梁舒容
编辑 | 梁舒容
初审 | 黄晓莉
终审 |王婷