为了丰富孩子们的社会生活经验，体验自主购物的乐趣，在自助购物中了解货币的作用并能进行简单运算。2023年6月7日下午我们组织幼儿去院超市进行了购物活动。将“学习”从活动室带到社会情景中，让幼儿从中学会计划性消费，体验数学在生活中的有用及有趣。
活动前，我们与孩子们共同探讨进入超市需要注意的相关事项。比如：看完商品后如不需要，要放回原位摆整齐；玻璃易碎的物品不触碰；有问题找老师或者售货员阿姨帮忙；不选择冷饮或其他不健康的垃圾食品；合理规划自己的10块钱，有目的性的选择商品并知道结账时要有序排队等……
“今天我当家”带上自己准备好的10块钱，出发啦……😄
进入超市后，孩子们都很热情的跟超市的叔叔阿姨打着招呼。随后，售货员阿姨带领着孩子们了解了超市商品的种类，并介绍了商品上的一些小秘密。如：生产日期、保质期、生产地址、卫生许可证编码以及标签上的价格等（小的数字是原价、大的数字是优惠后的价格），从中使孩子知道去正规超市购物，不买三无产品。
期待已久的购物终于开始啦！😍
找一下商品上的小秘密……
生产日期在这里😄
购买过程中，他们认真地找着物品上的保质期、生产日期还有卫生许可码等😄瞧，我们多认真呀！
这个锅巴看着还不错，我们看看生产日期吧……
老师，保鲜食品必须要看生产日期及保质期。瞧“这盒酸奶的生产日期是2023.5.31”。
“阿姨，我们够不到，您能帮帮我吗”？
“选一些好吃的回家跟爸爸妈妈一起分享”😋
拿一包彩虹糖，掐指算算我的钱还够不够😂
“老北京方便面1包1块钱，这个可以来几包”😄
我想给妈妈买块香皂🧼让妈妈美美的😊👍
爱学习的孩子们👍
老师，你看，我们10块钱可以买好几个文具👍
“老师，剩余的1块9角还够买一支笔”😄
购物也要帅气十足😂
“我们不买，只是看看”……😂
“哇，好多口味的冰激淋呀！大饱眼福”😄
老师，这些都是什么口味的？
“长大我要当老板”😄
超出预算了，来个断舍离吧！😂
选购好物品后，孩子们在收银台前有序排队，耐心地等着收银员叔叔给商品结账。爸爸妈妈，我们是不是很棒？快给我们点赞吧👍（孩子们的规划能力及计算能力特别强，有多位小朋友今天花了9.9元😄👍）
呀！发现了一个电子秤，看看我买的东西有多重？🤔️
我也想试试~😄
瞧，我的是0.18
瞧，我的是0.27，我的比你重。
哇！今天收获满满的😄
满载而归，今天真的好开心🥳
开心出园、快乐体验、安全归来！
整个活动在孩子们的欢声笑语中圆满结束。每一次经历都是成长，每一次锻炼都是财富！✊️✊️✊️给孩子们一次挑战自我，突破自我的机会，让他们发现更精彩的自己✊️✊️
通过本次超市之行，使孩子们深深感受到了超市给我们生活带来的便利，同时也让孩子亲身体验了货币的作用、数学在生活中的有用及有趣，在自主购物的过程中我们真正做到了教育与实践相结合！在今后的活动中我们会提供更多的学习机会，让孩子们走进生活，深入地去体验生活，从而获取更多的生活及学习经验。
最后，我们也来一张大合影吧😄谢谢超市叔叔阿姨们的引导与帮助，也非常感谢您为我们免费赠送的购物袋🛍️您们辛苦啦，下次我们还要来😄