“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”在这风和日丽、鸟语花香的日子里，港边小学开展了学习《义务教育数学课程标准》2022年版的数学教研活动。
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准与教学大纲相比，在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确，特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。这一“教育风向标”在十年后再次修订，将给教育带来哪些影响？值得我们每一位一线教师关注。
通过视频学习，老师们都加强了对数学学科新课标的理解和认识。
通过教研活动，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。