品格是做人的教育，是根的教育，是积极向上的教育。古语有云:“3岁看大，7岁看老”，幼儿行为养成的最佳期是3岁～6岁，这个阶段养成的品格会跟随人一生。高尚的品格是一个人的精神名片，它比任何财富和权力更有折服力。

衔接班五月品格主题为“积极”，积极品格是孩子做人、做事不可或缺的内驱力，是孩子顺利融入小学生活，与新的老师、同伴和谐共处的重要品格。
《积极月》品格解读
“积极”品格的启蒙培养，通过课堂听讲、家庭小任务及在幼儿园的一日活动让孩子们感受到积极是一种正向、愉悦、阳光的情感体验，有利于提高孩子的想象力、创造力，有助于激发孩子积极向上的动力。
一、师幼探索绘本里的好品格
主题绘本《鼹鼠博士的地震探险》
拓展绘本《镜中的我》
二、日常教育活动渗透
🌸 我们都希望孩子做事主动、积极乐观，一个积极阳光的人更容易被群体接纳，更容易融入新的集体，对于即将进入小学的幼小衔接班孩子来说显得尤为重要。让我们一起来看看一个个小可爱😄的表现吧。
💕💕在教师的引导下，以积极的心态迎接小学生活，对小学有无限美好的向往。
☘☘看，这是我心目中的小学。
🎀积极品格在一日生活中的体现。
🌻积极参加读书月活动🌻
积极参与游戏活动，感受游戏的快乐
🌈积极制作创意手工🌈
🌸课堂上积极回答问题🌸
✨积极主动大胆自我介绍✨
积极就是很努力的做好一件事情，充满自信，努力进取！✊✊✊
不说“我不行”，积极的在每一日的活动中去尝试...
三、评选礼仪小明星
通过一个月的品格《积极》的培养，让孩子懂得不服输、不放弃，学会不断尝试，学会坚强，就能达到遥不可及的梦想，活出自己的精彩！
品格决定命运，好的品格会成就孩子的幸福人生。人生好似漫长马拉松，在这不可能一帆风顺的人生旅途中，是什么支撑我们一步步往上爬？一步一步向前走的呢？正是这一种积极、乐观的品格让我们在遇到困难、挫折时不放弃、不气馁，最终拥有了幸福的人生。
教育是家长和老师的一场双向奔赴，🥰感恩遇见与支持 ！期待我们一起在教育的路上遇见更多美好……
六月份月品格主题——宽容月，敬请期待✊✊✊
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品格润德、书香启智、让孩子绽放个性
我们在实验幼儿园等你吖”