《幼儿园入学准备教育指导要点》指出,要以促进幼儿身心全面和谐发展为目标,注重身心准备、生活准备、社会准备和学习准备几方面的有机融合和渗透。梅塘中心幼儿园开展了幼小衔接系列活动,旨在以直观体验的方式解答孩子们关于小学生活的疑惑,让孩子们对小学有初步的接触与认识,激发对小学生活的向往。
大班幼儿的幼儿园生活即将结束,他们将进入小学接受正规的学校教育。为做好有效的幼小衔接,帮助孩子们在生活习惯的养成方面,做好充分的准备,激发他们当一名小学生的愿望。4月份我园特举办了大班幼儿幼小衔接技能比赛。
活动目的就是进一步培养幼儿自我服务意识,锻炼孩子叠被子、整理书包等方面的技能。让宝贝们在比赛中体会劳动的快乐,让大家一起见证宝贝们的茁壮成长!
经过激烈地角逐后,老师为孩子们颁发奖状,你们都是棒棒哒🎉
对幼儿园的孩子而言,小学是一个陌生而又富有诱惑力的地方。为了让大班的孩子们更加直观地了解小学生的学习🙇️生活,体验小学生的成长变化。6月7日,我园组织大班幼儿体验了小学课堂,让孩子们近距离地感受了小学生的学习生活,为幼小衔接上了生动的一课💁️
小学的活动室是什么样子的呢?讲故事的时候,老师是不是也会让我们围成个小圆圈呢?活动室有没有小水杯🥃、小毛巾呢?坐在哥哥姐姐的大桌椅前上课,是什么感觉呢?会不会很酷呀?🤔
小朋友们带着这些疑问,带着对小学的憧憬,排着整齐的队伍,准备出发啦!!👏👏👏
在老师的带领下,孩子们迈着矫健的步伐☘️,精神抖擞🎶地走向他们向往的小学🎒!
走进小学校门,整洁的校园、宽阔的操场、明亮的教室、朗朗的读书声……一切都让孩子们感到新奇而充满吸引力。孩子们细心观察,小声交流,认真感受着小学生活不一样的美好!
孩子们正参观各个功能室,首先第一个是实验室🧪孩子们纷纷交头接耳,激动无比!
计算机室💻
“哇!这里好多电脑呀”
“真好!我想快点上小学”
孩子们对小学生活都充满好奇与期待!
书法室
孩子们正在井然有序地参观录播室。看我们的孩子们坐姿多端正,是不是有点小学生的样子了呢😀
图书室📖
“这么坐着好舒服呀……”
“这里真大,好多图书”
舞蹈室💃
让我们看看小学课堂到底什么样?坐在小学的教室里是什么样的感觉?在老师的带领下,我们走进了一年级的教室,与哥哥姐姐们一起聆听小学老师上课,感受小学课堂的氛围。
看到哥哥姐姐们在课堂上端正的坐姿和认真专注的样子,孩子们眼里满是钦佩和对小学生活的向往。
孩子们和一年级的哥哥姐姐们一起合影留念
哥哥姐姐们踏着整齐的步伐,有序地在操场上列队站好。看着他们迈着矫健的步伐,精神抖擞地做操。朝气蓬勃的风貌深深地感染着孩子们,不由自主地也跟随音乐舞动起来
半天的参观体验活动落下帷幕,大家意犹未尽,兴奋的表情仍写在稚嫩的脸上。大家站在镜头下,将这次小学邂逅之旅定格在照片上。下次站在这里,我们就是小学生啦!
时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑
今天我们毕业了, 明天就要上学校。
忘不了,幼儿园的愉快欢笑
忘不了,老师们的亲切教导。
幼儿园三年生活即将结束🔚老师们都组织各班孩子一起合拍毕业照🎓就让照片来锁住回忆吧…
通过此次幼小衔接系列活动,在孩子们的心里种下了一个美好的小学梦。孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,零距离地了解了小学生活,感受到了小学生活的快乐与美好,激发了他们对小学学习的向往。老师相信九月的你们,一定能迈着自信、从容的步伐,走进小学,成为一名真正的小学生,开启崭新的学习旅程!