6月6日上午，赣县区谢琼环小学音乐名师工作室“艺路‘研’途，向‘美’而行”送教下乡活动在赣县区大田中心小学举行。
本次送教下乡活动内容分别为:赣县区南塘中心小学黄帆老师执教的音乐课例《郊游》、赣县区城关第四小学王娉老师执教的音乐课例《草原牧歌》、交流研讨和赣县区城关第四小学刘中宝老师执教的排舞培训《阳光彩虹小白马》。
音乐课例🎵《郊游》
黄帆老师执教的《郊游》一课，是一节集合歌唱、表演、知识、绘画、娱乐于一体的音乐课。
教学过程中黄老师依托唱游•音乐实施“模拟表演”，通过有趣的音乐活动激发和培养学生对所表现特征的观察和概括能力。
整堂课程让学生自主参与音乐活动中，老师和学生都在轻松的音乐活动情境中进行合作，共同完成了本课的学习。
音乐课例🎵《草原牧歌》
由王娉老师执教的《草原牧歌》，由一首具有鲜明内蒙古神韵歌曲拉开帷幕。
王老师对所欣赏作品与文化背景等关系进行分析，并现场演奏琵琶乐曲，用自己精湛的演奏激发学生对民族乐器的热爱。
王老师把影视、音乐旋律线条融入到课堂中，“把握音乐内涵，适度艺术处理”为切入点，并拓展古诗词用唐代诗人白居易古诗《琵琶行》融入乐曲，介绍了适度处理作品艺术表现的策略，促进学生对作品内涵的理解和表达。
潜心音乐教研，引领高效课堂，在交流研讨环节，各位教师结合课堂观察，畅所欲言，交流感受。有的提出音乐课程四大领域推荐情境表演、歌舞剧表演等形式呈现教学效果，有的提出小学音乐课具有多学科融合的综合性艺术课堂。其中既有对授课教师教学的肯定，又提出了教学新的教育见解。
大田中心小学温校长高度赞赏两位老师的音乐课例，从课堂设计兼具趣味性与情境感，到教学活动充分结合孩子们的身心特点层层递进、逐步展开，是老师们过硬的个人素养更是课堂中一道不可或缺的风景。
最后，工作室主持人谢琼环校长对本次活动进行了总结，给老师们提供了方法论指导，接地气，具有可操作性。进而真正让学生的能力得到提升，落实核心素养的培养。这即为专兼职教师搭建交流的平台，也充分发挥名师工作室的辐射引领作用。加强了城乡音乐教师之间的交流，提高了乡村音乐教师的专业技能，实现优质教学资源共享。
排舞《阳光☀️彩虹🌈小白马🐎》
音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。排舞是将健身性、娱乐性、观赏性、趣味性和群众性等融为一体的运动形式。
老师们整齐动感的队列，铿锵有力的动作，朝气蓬勃的精气神，充分显示出阳光排舞的青春活力。
送教活动，是一场美丽的遇见。通过本次名师工作室下乡送教活动定会追光而遇，沐光而行，对标新课标下的音乐教学，勤思考、深学习、真实践。
图文、编辑:叶苏萍