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开题谋新篇,引领促提升

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  绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。繁花盛景,万物竞生,6月2日上午,我园2022年度湖北省教师教育学会立项课题《自主游戏中提升教师观察能力的实践研究》开题论证会在紫阳湖幼儿园二楼会议室举行。

  本次开题论证会由武昌区教育局教研培训中心崔小萍老师主持,湖北省教师教育学会胡松林主任、新洲区教育科学规划办许洁主任和武昌区教培中心伊满香主任作为评审专家全程参与指导。我园课题负责人陈娟园长、课题秘书万清老师和课题核心成员周庆、胡梦瑶等人参会。

开题报告,精彩阐述

  开题论证会上,首先由主持人崔老师介绍了与会专家与议程。随后课题秘书万清老师详细地介绍了本课题的研究背景、课题核心概念界定及理论依据、国内外文献综述、研究目标和内容、实施步骤及预期成果等内容,直面我园幼儿教师在观察能力方面的现状及存在的问题,引导教师有效提升观察能力。

专家点评,明晰方向

  与会专家胡松林主任、许洁主任和伊满香主任对课题的论证指导为我们分享了一次精神大餐。专家们充分肯定了课题组的选题,一致同意开题,并结合本课题从研究的广度和深度提出了指导性意见和建议。一是明确问题,找准重点,需找准自主游戏中幼儿与教师观察力的关联,区分教师的观察与教师观察力的关系;二是聚焦问题,找准起点,需采取“洋葱式”检索方式找准教师观察力的研究方向;三是解决问题,找准切点,需以提升教师观察力的实践目标为切入点再进行细化。三位专家的倾囊相授让课题组的老师们充满了“时不我待”的紧迫感,“舍我其谁”的责任感和“功成有我”的使命感。

研无止境,精进不休

  最后我园陈娟园长对各位专家老师为我们提出的宝贵意见表示感谢,并表示将认真带领课题组成员细化落实专家的建议,进一步完善课程研究,使课题研究方向更聚焦,研究思路更清晰。合理安排课程实施的进度,积极推进整个课题的开展工作。

       唯有学思并进,方能行稳致远。此次开题论证会,为我园课题研究指明了方向,使课题组成员进一步明晰了课题研究思路,同时激发了教师们的教科研热情。我园将继续钻研,将课题研究工作做实、做细,秉持课题研究初心,将科研融入到日常教育教学中,助推儿童的全面发展,助推教师的专业发展!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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