为培养学生热爱劳动的情感,提高劳动技能,感受劳动的快乐,体验劳动的价值,懂得珍惜劳动成果,同时也丰富学生的课余生活,满足学生的表现欲与成就感,增进团队精神,让学生劳逸结合中获得健康、全面地发展,结合我校劳动教育实施情况,特举办此次劳动技能竞赛活动。
准备工作
为了活动能够顺利开展,我校德育办与教导处联合全体劳动老师出谋划策,制定周全的活动方案。组织全体老师召开工作部署会,将各项工作安排到点到人。并邀请家长代表召开家长会,取得家长的支持与配合,形成家校共育合力。我们将活动安排在录播教室,预约直播课堂,对活动进行全程直播。
制定细致的活动方案
召开家长会
预约直播课堂,比赛过程全程直播,让领导、兄弟学校、学生、家长都能通过直播观看。
比赛第一项:低年级劳动项目【整理书包】
根据劳动清单的设置,一二年级为低年级,本学期共安排了12个劳动项目的教育实践活动,其中,整理书包就是最基本的校内劳动,也是最基本的自我服务劳动,本场比赛安排一年级的所有小朋友参加。
有序入场,认真聆听主持人宣布比赛规则
一分钟计时整理,整理完毕举手示意,评委现场评分。
小朋友们认真细致又快速,可见平时训练到位,通过一场比赛,让小朋友们体会劳动的乐趣,树立自我服务的意识,铸就劳动精神。
比赛第二项:高年级劳动项目【整理床铺】
本学期,高年级同样设置了12个劳动项目的教育实践活动,整理床铺正是家庭劳动中的一项。为本次活动顺利开展,我们从幼儿园借来了十张床铺和床上用品,五年级所有学生按十人一组进行比赛,要求在五分钟内套好被套,并叠好,整理好床单,举手示意评委打分之后再将被套床单拆开。
有序入场并聆听比赛规则,德育兰主任做示范,并强调步骤。
大部分的同学都能在规定时间内完成得很好,小部分的同学未能完成,但是他们说,以后会在家里多多练习,这便是此次活动的意义体现了。不仅仅是为了展现能做得多好,同时也能让学生从别人的优秀中看到自己的不足。在以后的努力实践中获得进步。
比赛第三项:中年级劳动项目【制作蛋炒饭】
制作蛋炒饭是中年级设置的12个劳动项目中的家庭劳动之一。为活动顺利开展,学校组织行政、老师自发捐借锅、电磁炉等厨具,聘请电工评估整改线路,后勤提供所需调料与食材,安全办在现场还准备了灭火器、医药箱等器材。四年级一班全体同学参加本场比赛,三人一组,分工合作。
工作人员快速布置活动现场
聆听比赛规则,确保安全有序。
各组派组员按需领取食材。
开火、放油、翻炒、添料,有模有样。
蛋炒饭少不了葱花,一看就是生活中观察力特别强的孩子。
准备起锅了,香味扑鼻而来。
一起来品尝吧,跟同学、老师一起分享劳动的成果,这种成就感带来的快乐那是无可比拟的。
比赛第四项:高年级劳动项目【制作家常菜】
全体六年级的同学参加此项比赛,五人一组,分工明确,从领材料-洗菜-洗锅-炒菜-清理台面,一步步都安排到人,整个过程有条不紊,小组里每个人都有事做,每个人都能发挥自己的作用。这是 团结的力量,是合作的力量,是劳动的力量。
学校准备的新鲜食材:青椒,猪肉,西红柿,鸡蛋,黄瓜,火腿肠,葱,姜,蒜等
聆听比赛规则及注意事项,确保用电、用刀、用火的安全。
挑选食材,按需取材,不浪费。
准备食材,洗、切、配,期间有打水的,有洗菜的,有切菜的,有调鸡蛋的,还有收集残余垃圾的,分工有序,合作无间。
掌勺的大厨们开工了。
有模有样哦。
互相讨论火候,调味,每一个细节都用心对待。
出锅了,跟同学、老师分享劳动的成果。
老师们禁不住竖起大拇指再多吃几口,上午的活动告一段落,学生们自己炒的菜可以给自己的午饭加餐哦,格外的香。
上午的比赛活动随着下课铃响就结束了。活动开展得非常顺利,学生们意犹未尽。制作蛋炒饭过程中有个孩子锅里水没有烧干就放油,导致油溅到了手臂,烫了个小红点,跟家长沟通的时候,家长的话很暖心,她说没关系,就是要让孩子知道劳动的不易,懂得珍惜别人劳动的成果。家长非常支持我们的活动,认为就应该这样,学生在学习书本知识的同时,能够掌握一定的生存技能。
比赛只是一场活动,但劳动教育却是一项系统而长久的工程。相信通过这次活动,能够在孩子们的心里种下热爱劳动的种子,迅速生根发芽,在不断的劳动实践中长成参天大树。
中洲乡中心小学
2023年6月