2023年6月7日，首都师范大学附属回龙观育新学校初中数学组展开了校本研修汇报展示活动。
本学期初中数学组的研修主题是《基于新课标的单元教学实践》。首先由教研组长支颖梅老师介绍研修背景、目标与过程。
初中数学组的老师们以新课标为基础，立足学生的核心素养发展，确立了教研组的研修目标。在理论学习方面，老师们参加了为期两年的北京数学会关于整体把握数学课程的培训，多次参与市、区关于新课标的培训。本学期数学组的老师们也多次通过市、区级研究课、教学技能大赛对学习内容进行实践。
接下来，初一备课组李建英老师介绍了整体把握下的初一数学起始教学。初一备课组重视给学生构建整体的知识框架，渗透连贯的学习思路，让学生感受知识之间的联系。
初二备课组王浩楠老师以平行四边形为例介绍了本组老师们对单元整体教学的理解。初二备课组详细分析教材，对比多个教材对于这一单元内容的处理，结合对本单元内容的理解以及学生的思维发展重塑内容结构。
初三备课组吴晓玉老师分别介绍了本组老师们在新授课和复习课中如何对学习内容进行整合。初三备课组根据不同课型和学生学情，以解题的入手角度、基础知识、基础技能、几何类微专题等等对教学内容进行整合，有针对性地巩固学生对知识的理解，发展学生核心素养。
最后，支颖梅老师以不同课型的单元教学模式汇报本组的研修成果，并提出“把握整体，建立系统；突出本质，聚焦核心；提高效率，深度研学；发展教师，提升水平；成就学生，会想善学”的单元教学理念。
第二个环节由孙晓钰老师进行《四边形》单元说课。孙老师首先从课标解读、教材、学情等方面对本单元进行分析，之后介绍了从一般到特殊的教学思路，注重横向联系和纵向发展的教学理念，并据此设计了单元教学问题链。
第三个环节由谷永顺老师带来研修汇报展示课《魅力正方形》。谷老师以学生在本单元学习过程中书写的的学习感悟《你在我心中是最美》引入：
谷老师设计问题链带动学生的探索，而问题链中的每个小问题都由一个正方形开始，在谷老师的引导下，学生分别从平移、旋转、轴对称变换的角度重新认识手中的正方形，感受小小正方形带来的无穷魅力。
接下来谷老师提出新的问题，学生在之前问题链的基础上很快想到从图形变换的角度添加辅助线，并积极踊跃提出多种解法，高效解决问题。
最后谷老师展示这道几何综合题目的全貌，对本节课转移线段的方法进行总结，和学生一起归纳解决问题的一般方法与思路。
课后，昌平区教师进修学校数学教研员滕滨州老师进行了主题为《基于课标研究，聚焦课堂教学》的点评。
滕老师表评价《魅力正方形》一课主线清晰，层次分明，节奏紧凑；引入环节美感十足，不仅有跨学科的知识，更是文化的融合；课堂活动以问题为引领，不断深化主题；总结反思环节起到画龙点睛之效。
之后滕老师结合课标中“会用数学的眼光观察世界；会用数学的思维思考世界，会用数学的语言表达世界”以及中考的命题和老师们谈了谈课堂教学。滕老师建议老师们要理解数学、理解学生、理解教学，在此基础上上出“有数学味道”的课，从低阶思维走向高阶思维，让深度学习真正落地。
最后，教导处李雪莹主任进行活动总结。李主任希望老师们能够通过教研活动不断沉淀和提升，在课堂实践中发挥学科的独有魅力，让数学学科成为最美的学科。
立足课标，整体把握；发展教师，成就学生。初中数学组的老师们将继续以学生的核心素养发展为中心，不断精进，走在研修的路上。