为全面贯彻落实国家“双减”政策，提高学生的化学核心素养，通过推进思维导图在初中化学作业中应用，提升学生的发散思维，发掘学生内在的逻辑思维能力，促进学生的自主思考能力，帮助学生改进学习方法、提高学习效率，丰富学生校园文化生活。平都中学化学课题组举办了此次“思维见智慧 导图展风采”的化学思维导图设计比赛。
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同学们积极参加，本次化学思维导图比赛，在指导老师的引导下，学生对脑海中零星的知识点进行主动搜索和重塑，挖掘知识点之间的联系，对知识点进行重新排列，从而主动在脑海中形成一张完整的思维导图。以“点”为主题，以“线”为联想，以“面”为结构，以“图”现情景，以“彩”表感情。
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经过各位老师的认真评选，评选结果在学校的的张贴栏公示，并给学生发放荣誉证书。
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同学们积极参与 、用心准备、精心创作，设计的作品紧紧围绕学习的单元整体教学的理念，设计的思维导图脉络清晰，能够有条理地梳理本单元知识点，主题突出。每一张思维导图都体现了他们的细致、用心，凝聚着他们的智慧。下面石精选了部分优秀的作品，如下：
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一单元
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二单元
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三单元
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四单元
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五单元
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六单元
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六单元
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七单元
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八单元
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九单元
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九单元
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十单元
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十单元
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十一单元
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十二单元
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复习——物质的分类
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复习——常见的仪器预计本实验操作
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复习——初中化学物质的检验
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复习——物质的构成微粒
本次比赛，不仅加深了学生对知识的理解与运用，训练了学生的创新思维和概括能力，增强了化学学习的趣味性，同时也丰富了初三化学作业的处理形式，提高了学生的化学核心素养，今后，我们将继续坚持以核心素养为导向，把“培养学生思维品质”贯穿于日常教学之中。同学们也将以此为挈点，多动脑、多思考、勤总结、善归纳，让思维导图成为一种常态！
重庆市丰都县平都中学化学课题组
2023.6.7日