为进一步落实“双减”政策,推进学精细化管理,规范学生作业,我校于6月7日开展了教案、作业展评活动。
为确保活动顺利开展,教务处提前制定《柳枝小学教案、作业展评活动实施方案》,本次教案、作业展评活动分初选和展评两部分进行。先由各班级按照活动方案进行初评,然后由教务处统一安排进行全校复评。
教案篇
本次教案评比,主要以“教学目标是否明确、重难点是否明晰、教学过程是否完整、二次改进是否详细、教学反思是否全面”等作为客观评价标准,认真公正地进行评选,一批“文字书写规范,设计图文并茂,兼具科学性、规范性、思想性与创新性”的教案脱颖而出。
作业篇
本次评比活动,先由任课老师进行班级初选,然后进行校级评选,严格按照评比标准优中选优。 作业涉及语文、数学、英语、科学学科。一笔笔娟秀的字迹,一张张整洁的页面,是惊喜也是感动!
取长补己短 学习促成长
课余时间,班主任老师带领学生参观优秀作业。他们文明浏览、细心学习,被一本本精品作业所折服。那认真专注的眼神,轻柔优雅的动作,惊喜赞赏的眼神,无不反映出他们渴求进步的思想和对美好事物的热爱。一句向赞美的话语,一声真诚的赞叹,是对写出优秀作业的孩子的最高褒奖。
表彰促提升
本次优秀教案作业展评活动,既展示了学生的学习成果,又展示了老师们认真负责的工作品质;既培养了学生良好的作业习惯,又营造了浓厚的学习氛围,本次展评活动使教师对作业优化设计、分层布置有了更高的认识,学校也将以此次活动为契机继续推动高质量作业管理,既减轻学生过重作业负担,又能优质高效完成学习任务,进一步督促任课教师相互学习、相互借鉴、取长补短。
审核:王新会
编辑:王媛媛