少年读书始开卷，劳动应从少时培。为继续贯彻落实《关于加强中小学劳动教育的意见》精神，锻炼学生劳动技能，贺兰二小（十小校区）结合课程设置和学生实际情况，开展“劳动+课程”教育实践活动。
本次执教的是三年级马丽老师。在劳动实践课上，马老师先引导学生了解传统风筝的起源，激发了学生对传统工艺的兴趣，然后对风筝的结构、准备材料，制作过程等方面进行细致的讲解，在学生制作过程中示范风筝骨架的扎法，学生们在课堂上认真聆听，积极动手。
学会了菱形风筝的做法，孩子们兴致勃勃的开始动手，小组分工合作，完成了一个个精美的风筝，带着自己的劳动成果，孩子们还参加了班级风筝选美大赛。
作为新世纪的小学生爱祖国、爱学习、爱劳动是我们必须做到的。相信只要大家用心去做，尽力去做，就一定能从劳动中获得快乐。请同学们记住，劳动最快乐，劳动也最光荣。让我们都能够主动参与其中，做一个热爱劳动，热爱生活的孩子吧！