语文是人文社会的重要学科，是人们交流思想的工具。在语文的天地里，我们体会到了语言的魅力。
课本剧表演让我们亲历剧本的精彩，虽然我们没有最先锋的戏剧理念，但是我们用自己幼稚却真诚的表演来装点我们的青春。我们穿越时空隧道打破真实和虚幻与各种艺术人物来一次亲密接触；我们和大家展示了一个个妙趣横生的故事，再现了一个个逼真生动的形象。
第一篇：《卖炭翁》
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
《卖炭翁》表演段，每位同学都努力表演好自己的角色。
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第二篇：《茅屋为秋风所破歌》
八月秋高风怒号，
卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，
高者挂罥长林梢，
下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，
忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，
唇焦口燥呼不得，
归来倚杖自叹息
……
《茅屋为秋风所破歌》表演选段。
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第三篇：《石壕吏》
中唐时期，朝纲不振，百姓明不聊生，伟大的现实主义诗人杜甫夜投石壕，见证了兵役带给一户普通人家的离别与无奈。我们的同学把这段令人心碎的历史搬来一起重温。
第四篇：《桃花源记》
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林……
《桃花源记》表演段。
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爱的教育与馈赠凝聚了班集体的荣誉感，我们爱C4这个温暖的家。
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表演花絮