5月25日是心理健康日。2023年5月到6月，江夏区藏龙小学开展心理健康月活动，以“人际交往”为活动主题，通过心理健康观摩课、心理健康黑板报、心理班会、心理报纸、烦恼盒子、心理健康知识比赛、心理健康国旗下讲话等方式，引导学生关注心理健康，提高心理素质。
心理健康课该怎么上？学校设有一个专职心理教师，51个兼职心理教师。为了加强心理教师队伍建设，特开展心理健康观摩课《沟通小达人》。通过此次活动，给学校更多老师创造了互相交流，互相学习的机会。老师们对心理健康教育课程也有了更深的认识和了解，为下一步学校心理健康教育活动的开展奠定了基础。
良好的人际关系是心理健康的前提。为了引导学生和谐相处，特在此心理健康月设立了以“真诚交往，和谐相处”为主题的心理健康的板报评比活动和手抄报活动。学生们在增加人际交往知识的同时，也潜移默化地改变自己的不当的交往行为。
在心理健康月宣教活动中，学校组织全校开展“真诚交往，和谐相处”为主题的心理健康教育班会。和谐的校园，心灵的共振。
有心里话你想和谁说？在藏龙小学，学生们会想到他们的心理老师。在学校综合楼一楼有一个信箱，上面印着“心语信箱”，大家会给老师写信。“自从设立信箱后，孩子的一些烦恼，都放在信箱中，这样可以解决孩子的小烦恼和心理问题。”此外，在班级内开展“烦恼盒子”活动，孩子们可以将最近的烦恼及时投递到“烦恼盒子”里，老师也会一一解答。
藏龙小学心语室创办的校报《藏龙心语》，通过宣传心理安全知识，答疑解惑，涉及学习心理、师生交往、家庭关系等多个板块，让小学生对于心理健康有更全面地认识。各班主任组织学生学习校报内容，学生们兴趣浓厚，学有所获。
此外，为更好地宣传心理健康知识，提高藏龙小学心理健康素质。我校心语室举办了“阳光“心”行动 健康向未来”心理季系列活动之心理安全知识竞赛。此次比赛促进了学生的自我领悟、自我反省、自我提高和自我教育。现场气氛热烈、氛围融洽，展现了小选手们丰富的心理知识积累。
生活明朗，万物可爱，心理健康教育不仅在5.25，也不仅仅在于心理健康宣教月，更在生活中的每一天。藏龙小学将持续关注孩子的心理健康，营造良好的环境，增强孩子的心理弹性，让孩子学会给自己的心灵注入阳光，做一个自尊自信、阳光开朗的和乐少年。