为了更好的提高保教老师的理论与实际操作技能等综合能力，切实加强幼儿园保育工作，规范工作流程，提高工作质量,促进保教老师的队伍建设，使保育老师工作细致化、规范化、常规化，真正做到“保教结合”。米粮镇清泉幼儿园在镇安县教育局关于举行全县保育员大赛活动通知的文件基础上，于五月下旬制定了我园保育员技能大赛活动方案，遵循全员参与和理论实践相结合的原则，并利用两个周的时间组织集中培训和学习，教师们积极参与、坚持刷题、不会就问、弄懂为止，劲头不输高考。6月6日，我园保育员技能大赛如约而至，大赛分笔试和实操两部分，参与度100%，优秀率100%，有图为证。
我园根据上级发布的保育员大赛方案，制定了符合我园情况的保育员比赛方案。
各位老师利用下午放学时间，进行保育员工作培训。并下载一起考教师等App回家的时候进行刷题练习，巩固所学知识查漏补缺。
一日之计在于晨，入园环节对于幼儿园来说不只是把孩子从门口接到教室来这么简单，里面可是有很多学问的！
老师提前来园，开窗通风保持室内空气清新，虽然前一天下午已经打扫过卫生，但是早上来园依旧会对教室进行简单的清扫、整理物品、准备幼儿用品为孩子营造一个干净整洁，充满温馨的环境。
我们的比赛开始了👏🏻
收拾好教室后，保育员会和班主任一起接孩子入园。
一日生活皆课程，在入园环节中我们会先和孩子问好，从小养成孩子讲礼貌的好习惯。
老师和孩子互相问好后，开始了我们的一摸二看三问四查五防环节。
一摸：是指摸摸孩子的额头,看有没有发烧。
二看：精神状态、面色、咽部有无异常，皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现，可疑者及时报告，以便隔离、观察、确诊。
三问：饮食、睡眠、大小便有无异常情况；
四查：查看一裤兜内有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
五防：防止当季传染病
我们的老师在入园环节做的很细致。
确认每位孩子没有带病入园和携带危险物品，老师组织孩子排好队伍整齐入园！
进餐环节是幼儿园生活中的一大环节，我们在进餐环节中要保证孩子吃的卫生安全、吃的饱、吃的好。
所以从取餐环节开始，老师就要做好准备。带好帽子和口罩确保头发、唾沫不会掉到孩子的饭里，用七步洗手洗洗手，在取餐之前保证手部卫生。
进餐环节前会给孩子介绍今天吃的什么都有哪些营养，同时对孩子进行进餐礼仪方面的教育。
进餐中及时为孩子添饭，并关注每一位孩子的进餐状况，保证孩子在进餐环境中吃的饱吃的好。
我们致力于给孩子一个干净卫生的成长环境，所以消毒工作格外重要。
在技能实操桌面消毒比赛中，无论是消毒水比例的调配，还是擦桌子的顺序和方法，老师们都能驾轻就熟，严格按照操作流程:清水——消毒水——清水的顺序，把桌面擦得干干净净。
实践都是建立在理论的基础上，保育工作需要老师们对理论知识烂熟于心才能在日常工作中不慌不忙，规范操作。
幼儿园将常用保育知识编成考题，来了解各位老师对于保育知识了解的是否扎实透彻。
比赛结束后，老师们聚在一起反思今天在各种环节中哪些地方有疏漏，哪些地方做的好，以此次比赛为契机激发老师的积极性，规范我们的保教环节，每位老师在比赛中都有很大的收获！
比赛不是目的，我们宗旨是通过这样的方式来提高保教老师素质，丰富保教老师生活，充分体现幼儿园保教结合的原则。比赛虽然结束了，但改进和提高幼儿保育的工作还将继续，我们将一如既往地秉承保教一体的理念，从而全面提升幼儿园的保教质量，更好的服务幼儿服务家长！
编辑：王玉
审核：王传秀