6月2日伊宁市第十八小学全体数学教师与伊宁市第十三幼儿园教师以《指南》精神为指导，为促进幼儿的健康成长，科学做好幼小衔接工作，进一步加强学校幼儿园联系，充分发挥校、园教育合力，提高教育的针对性、时效性、以数学活动领域为主题开展数学课堂教学研讨活动。
伊宁市第十三幼儿园教师与我校全体数学教师观摩由一年级马雯老师执教的《找规律》一课，新课引入以近期的“六一”活动布置教室为切入点，让学生感受到数学来源于现实生活，同时这一情境也能引起同学们的学习兴趣勾起学生的好奇心和求知欲。马老师在组织课堂中让学生感受到数学就在身边，以评促学、以评促教；同时对数学也产生亲切感，在实际操作中能感受到规律的美和创造规律的快乐。本节课培养了学生初步用数学的眼观观察世界、用数学的思维思考现实世界、用数学的语言表达现实世界、并拓展了学生的思维。
马老师在组织课堂中让学生感受到数学就在身边，以评促学、以评促教；同时对数学也产生亲切感，在实际操作中能感受到规律的美和创造规律的快乐。本节课培养了学生初步用数学的眼观观察世界、用数学的思维思考现实世界、用数学的语言表达现实世界、并拓展了学生的思维。
课后听课教师进行了评课研学活动，由授课教师马老师就本节课的教材理解、课堂环节设计向教师们作一阐述。
其次全体交流自己对本节课的看法和观点、交流中各位老师各抒己见，从幼儿园教师和小学教师的角度分别剖析了幼儿园思维数学活动与小学数学教学的差异，为之后的幼小课堂指明了方向。
本次联合教研活动是小学和幼儿园两个不同学段之间教学思维的碰撞，进一步加深了幼儿园与小学双方的相互了解与沟通，有效推进“幼小衔接”工作的深入开展。
伊宁市第十八小学党支部书记许凤霞同志对今天的活动做一总结，并表示我们两所学校还将携手开展更多的活动，全力推动幼小科学衔接。
摄影:马云、徐新艳
编辑:唐健伟
初审:李霞
终审:许凤霞