万城小学一二年级识字无纸笔检测
为强化学生的核心素养,培养全面发展的优秀学生,全面落实新课程考试评价改革,推进学生综合素养的提高。我校于6月6日组织了一次低年级无纸笔识字检测。
为了更好地呈现活动效果，教师们多次研讨，群策群力，商讨测试方案，研讨测试内容，准备检测材料，布置场地，培训考官，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
我校召开低年级识字检测准备工作研讨会
在这次检测活动中，结合本校王军霞校长提出的“美好万城，让生活更美好的1348体系”中——以结合“教师”、“同学”、“自我”、“家长”四方评价为主，开展了一场家校合作的“低年级识字检测家长培训会”。
培训会家长签到学习
培训会中我校文运锦副校长进行发言，总结万城小学以往校历，强调“奋楫笃行，臻于至善。”
李朝云教导对此次培训会作详细说明，鼓励“青衿之志，履践致远。”
下午14:30分检测开始，考场上认真监考的家长。
校领导在巡考指导。
单独位置、单人单桌保证检测过程中的公平公正，关注到每一个学生。
老师与家长共同登分，保证客观公正。
在检测过程中家校关系更加紧密，家长对学校工作也更加支持和理解。“感谢学校给我们安排测试孩子们的机会，去到班里才体会到老师们的工作有多辛苦。在这里跟俩位老师道一声，你们平时工作辛苦了”一年级3班蔡乾钊家长说到。本次非纸笔测试在师生们的共同努力下圆满结束，告别了传统的“一张试卷定乾坤”，孩子们减少了面对试卷的紧张感——不以纸笔定能力，虽无笔墨也飘香。
本次测试通过字、词、句三种不同题型，检验了学生的知识掌握情况，锻炼了学生的口语表达能力，提升了学生的综合素养。以生为本，减负提质，万城小学，美好万城一直在路上。