为进一步加强学校体育、艺术、科技工作,深入实施素质教育,全面提高学生素质,按照教育部、省市区教育主管部门的要求,结合我校实际,特制定“体育、艺术2+1项目”考核方案。 通过展示评比做到以比促练,以评促改,让学生真正动起来。
器乐考核时,各年级学生表现都相当出色,能够做到节奏明确,演奏流畅,这也与学生每周坚持进行乐器训练有很大的关系。乐器的学习需要长期坚持和练习,才能得到技能和心灵的双重收获。
各班精心准备的室内操独具风格,不同年级不同曲风,有感恩温馨类,豪气云天类,舒心愉悦类。肢体操,护眼操,拉伸放松运动,活力健身操,动作的设计从颈部开始,到上肢,肩膀,背部,腰部等,带动全身的运动。学生们动作规范,干净利落,一招一式彰显学生们的精神风貌。
各个班级身着整齐划一的服装,动作规范整齐,井然有序。由于在比赛前做了充分的准备,同学们比赛中热情高涨,个个都表现得精神饱满,充满朝气和活力,展现出积极进取、乐观向上的风貌,团结协作的精神赢得了评委老师的一致好评。
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根据每个班级的考核情况,评出了每个年级的一、二、三等奖。
本次器乐和室内操的评比既是对我校学生的体育艺术的一次检阅,也是对学生开展多元化的评价、进一步提高身体素质的一次总动员,也激励着广大学生培养积极、健康的生活方式和良好的习惯,感受艺术和体育所带来的快乐和进步。让学生在自信与快乐中学有所乐,学有所长,学有所用!
图文编辑:李 芳
审 核:罗艳花 赖丽丽