班主任是班级工作的组织者，班集体建设的指导者，家校沟通的桥梁，以及学生健康成长的引领者。班主任工作在学校的整体工作中起着至关重要的作用。及时总结和分享班级管理经验，能提升班主任的专业素养和管理能力。2022年“国培计划”小学骨干班主任能力提升培训班跟岗实践于5月30日在新华街小学进行跟岗研修。
行而不辍，携手同行。我校优秀的班主任魏娜老师，为我们分享了班级管理经验。班主任经验交流和家校共建经验交流分享让前来跟岗实践的老师们有不一样的体验和收获。
同行的老师也提出了宝贵的意见。爱，是一片春风，温暖每一个角落；爱，是一股清泉，滋润了，一张张笑脸！对于学生来说，师爱是重要的因素。作为班主任来说，班级就是我的家，学生就是我的孩子。我用一颗爱心去呵护家中的每一个成员，我用一颗宽容豁达的心来善待孩子们的不足，我用一颗慈母的心去教育培养他们，关注他们的成长。
曾荣老师的《关爱留守儿童 让爱飞翔》的主题中队会，也是别样精彩。通过活动，培养了学生乐于助人，团结协作，克难奋进，自立自强意识和潜力。让所有人都来关注关心留守儿童单亲孩子，帮他们树立用心的学习态度和远大志向，让他们在关爱中快乐成长。
此次班主任交流会是班主任智慧和思想的碰撞，也是班主任们前行路上的“加油站”。他山之后，可以攻玉。班主任工作因交流而精彩，因互鉴而丰富。但更多的要靠我们自己去摸索，去创新。愿我们汲取经验，反思不足，守正创新，结合自己的班情探索出一条适合班级管理的新路子，做一个眼里有爱，心中有招的新时代班主任。