【燕兴学校🏫】一千次振翅后,离天空更近——经开区燕兴学校五一班美好故事在诉说

经开区燕兴学校
创建于2022-11-10
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用心呵护每一朵小花

   发光不是太阳的权利,五一班每一个孩子都可以发光,发热。燕兴学校五一班是一个温暖的大家庭,是一个充满朝气,富有爱心、具有强大凝聚力的集体。团结、进取、活泼、创新是我们最大的特点。

      我们班拥有49名少先队员。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断挖掘自己的潜能,尽情地展示自己的个性。每个人都在努力为这个集体增光添彩。虽然年少,但充满自信;虽然稚嫩,但勇于拼搏。五年来,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们五一班独特的风采和班魂。

       和孩子们朝夕相处的日子里,他们就像是我的孩子一样,每一份情绪都牵动着我的心。爱能融化冰雪,爱能打开人的心扉,爱能缩短人与人之间的距离,爱能使一切不可能变成可能。在青春真挚热诚的时刻,老师也把你们快乐成长的样子记录了下来。

      希望在我的班级里,每一个孩子都能幸福、快乐、健康地成长。

大胆放手,精心培育

    为了全面贯彻和落实“双减”工作,培养德、智、体、美、劳全面发展的学生,燕兴学校遵循教育规律,着眼学生身心健康成长,积极推广符合新课标的各项学习活动。在学校领导的指引下,我们班创设了很多丰富多彩的小组活动和作业设计。默契的小组建设是奠定团结的基础,组长们认真负责、各显神通,带领自己的组员呈现出很多精彩纷呈的学习成果。

       2022年一月正值“双减”后的第一个寒假,为了继续落实“双减”工作,让学生度过一个愉快而有意义的假期。我们班以欢欢喜喜过大年的项目学习为载体,创设了“浓浓的年味”的主题学习活动,为孩子们营造一个不一样的春节同学们亲手做虎年福字,迎新春,立鸿鹄志,并开展组内的福字比赛。

   在燕兴学校创设的“快乐暑假,慧质实践项目单”活动中,我们班的孩子们通过小组活动开展了“典籍里的中国”的鉴赏活动,让国学文化入我梦,在这场文化盛宴中,孩子们利用假期开启了一场穿越古今的文化之旅,一览中华之美。将自己的所感所悟编织成了一本本精美的古诗词文集。同学们认真聆听古人的声音,通过视频形式与其对话,感受诗词的精神魅力。

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    为弘扬传统工艺文化,传承非遗文化,我们燕兴学校在五一假期期间开展了草木染综合实践活动。以学生兴趣为前提,全面展现语文学科魅力,结合美术特色,让学生在中国传统草木染艺术中了解历史的演进及嬗变,耳濡目染,感受中国文化的博大精深和独特的审美情趣。

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  “双减”下的作业设计一定要有串联性和开放性,新课标要求各学科之间要相互融合,今年十月,我融合学校创设的草木染实践学习活动,结合当下“疫情”,让孩子们在制作“草木染”的合作过程中更好的体会到团结的力量,将课程内容延申到课外,写一篇以制作“草木染”为主题,以“团结”为核心的作文,并让同学们借助自己的草木染作品与部编版五年级上册民间故事单元的文本内容相融合,想象创造出与众不同的民间故事,这一活动不仅帮助孩子们巩固了如何讲好民间故事,做优秀的民间故事传颂者,又为网络课堂增加新的实现载体,可谓是一举两得。

   今年十月,突如其来的疫情打乱了我们正常的学习节奏,我们不得不把课堂学习的阵地转移到线上,但是停课不停学,我们五一班积极参加学校组织的各项活动,以小组活动的形式展现了我五一班的精神风貌。

       小组合作在疫情期间也发挥了最大的价值,通过校领导的不断启发和帮助,我不断开拓,活动内容变得更加丰富,孩子们学以致用,利用小组合作组织了天空课堂的学习、数学说理、英语配音、读书推荐、科任学科项目活动、广播活动、课前预习、喜迎二十大等,将小组合作的作用发挥到了最大化,帮助同学们共同成长,共同进步,在德、智、体、美、劳学习领域全面开花,结出丰硕的果实。同学们身体践行,将学习融入生活,将热爱浸润课堂。无论在疫情期间提出多么难的要求,即使是那些被封控在酒店的同学,也没有说过一次我不行,同学们都能够克服一切困难完成合作学习,每一次小组合作,组长都不曾放弃任何一个组员,励志将每一个成员带动起来,奉献出小组最好的学习风貌,这就是梁启超先生口中当之无愧的中国少年!这样的学习精神和态度怎能不铸造出五一班坚毅而又温暖的班魂班风呢?孩子们的小组活动创办得越来越熟练,内容也越来越精良,不仅受到了学校领导的一致认可,还得到了线上听课的区教研员肯定。

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    丰富多彩的小组学习活动不仅培养了同学们的创造力,而且在组长的带动下,增强了班级的凝聚力,为彼此间的学习生活赋予了温度、情绪和快乐,让单一的网络学习变得更加丰富多彩,这就是我燕兴学校五一班之魂。

拿起表扬的武器

  让我印象最深刻的是今年举办的“燕兴学校喜迎二十大之队列比赛”。训练再苦,也没有一个孩子叫苦,一声令下,所有同学齐上阵,没有一个孩子选择放弃,这不就是体育精神的力量吗?这不就是新课标中立德树人的核心素养吗?每一滴汗水都是信念,正如口号里喊得那样,“看我五一,英姿飒爽,奋勇拼搏,勇争第一”终于在这次比赛中,我们班取得了全校第二的好成绩。孩子们身体力行,在学校举办的每一次活动中都拼尽全力,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风,五一班魂就是经历数次的磨炼与捶打而成。

       在学校举办的每一次升旗仪式中,孩子们都能以最坚定的眼神、最挺拔的身姿,最饱满的热情去完成。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。这也是让我最为之感动的“魂”。

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允许小花弯弯腰

    用爱搭建暖巢,永无止境的进取心催促我们奋进,五一班一直是被爱铸造起来的。从一年级的文艺汇演比赛荣获全校第一,到今年参加区级公益活动的美育展演合唱队活动获得优秀,孩子们一次次突破自我,挑战自我,互帮互助,勇往直前,不是天赋的赐予,而是爱的滋养。

      学校的每一次卫生、纪律、文明的评比,同学们都在心里狠狠要劲儿,不愿意让我失望,我何尝不感谢这些孩子,五一的每一面锦旗都是你们用辛勤的汗水赢来的。

       一分耕耘一分收获,相信通过不断地努力,五一班一定会在燕兴的生命之树上开出丰硕的果实,你们就是老师心目中最优秀的班集体。

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